基于疫情背景下农村初中数学线上教学探析

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摘要 摘要:随着我国科学技术的飞速发展,互联网信息技术在我国的教育事业当中得到了广泛地使用,通过对计算机为主题的多媒体进行教育应用,再配合互联网技术,能够使得老师更好地对学生开展教学工作。学校就需要合理应用互联网信息技术开展网络学习,提高学生对学习数学知识的兴趣,应用互联网技术与专业知识相互结合,从而更好地开展农村初中生数学教学工作,使得初中生能够通过互联网技术更好学习数字知识。
出处 《时代教育》 2021年16期
出版日期 2021年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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