疫情背景下初中数学线上教学的优化措施

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:突如其来的疫情是一场人类的共同灾难,在防控疫情的特殊时期,全国各地百姓都采取了足不出户的防控措施,尽量不给社会,不给国家增添麻烦。就在此特殊时期下,学生的学习成为了我们关注的热点,为了不耽误学生的学习,很多学校都采取了“停课不停学”的网络教学策施。由于该教学方式是疫情之下迫不得已措施,但也为我们提供了教学新思路。但线上教学也存在着诸多问题,个别学生的知识能力差,某些教师线上授课经验不足,导致课堂会出现诸多问题。疫情背景下的教学方式为教育提供了更多的思路,本文便是就疫情背景下,初中数学线上教学的方式进一步引出线上教学对教育的影响。
出处 《教学与研究》 2020年11期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)