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2021年8期
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核心素养导向下的高中物理实验教学策略分析
核心素养导向下的高中物理实验教学策略分析
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摘要
摘要:实验教学是高中物理教学中重要的组成部分,丰富、新颖、有探究性的物理实验,不仅能引导学生主动参与探究实验,还有利于学生物理观和实践观的形成,使学生在探究过程中发展和提升实验探究能力、科学思维能力,进而促进学生综合素质的提升。
DOI
zdl82g2mjl/5311316
作者
程茜茜
机构地区
山西省长治市长子县第一中学校 046600
出处
《教育学文摘》
2021年8期
关键词
核心素养
高中物理
实验
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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