摘要
摘要:核心素养理念强调培养学生的全面素养,包括创新思维、批判性思维、沟通能力和自主学习能力。高中物理实验教学作为一种重要的教育手段,提供了培养这些核心素养的机会。本文先介绍了核心素养的概念和高中物理实验教学的重要性,然后探讨了核心素养与实验教学的关联。随后详细分析了核心素养导向下高中物理实验教学的不同方面,通过实验案例分析,我们展示了核心素养导向下的实验教学的潜在价值,以及如何培养学生的科学素养和综合素养。
出版日期
2023年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)