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新课程理念指导下的小学语文创新思维培育

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摘要摘要：创新对国家以及个人的发展都有着重要作用，在知识经济化时代，在信息技术的推动下，人们更加意识到创新的紧迫性与必要性，培养学生的创新思维必须落实好教育工作。学校教育属于教育中的重点内容，对学生的发展以及成长有着难以替代的重要作用，所以在教学过程中，教师应当充分重视提高学生的知识与能力，并且要关注培养学生的创新思维。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对新课程理念指导下的小学语文创新思维培育提出了一些建议，以供参考。

DOI 5joeypy64v/4955860

作者刘静红

机构地区华南师范大学附属普宁学校 515326

出处《中国教师》 2020年24期

关键词新课程理念指导下小学语文创新思维培育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）