基于新课程理念指导下的小学语文创新思维培育研究

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摘要 摘要:小学语文作为学生学习的起步和基础阶段,对于学生未来的学习有着重要的影响,尤其是语文教学关乎到学生的文化素养,这一点不容忽视。从新课程诞生以来,对于整体的教学方向都有了一定的改革,对于人才的培养也发挥了一定的积极作用。在新课程理念指导下的小学语文教学,更注重创新思维能力的培养,锻炼学生的思维逻辑能力。本文基于新课程理念,去研究小学语文创新思维的培育。
出处 《教学与研究》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)