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探讨小学语文课堂口语交际教学

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摘要学生综合素质的提升相当重要的一个渠道是小学语文课堂口语交际教学，小学生各方面综合技能的提高可以由多种形式教学手段来促进，这一点可以从目前苏教版的小学语文课堂口语交际教学上看出来，对于整体优化小学生素质也是相当有利的。小学语文课堂中要从注意点与侧重点两个方面以实例的形式对口语交际教学进行分析。以期对小学语文课堂口语交际的教学模式从多方面进行强化，使小学生口语交际的综合能力得到提升。

DOI odw8mx29dk/1764156

作者陈雯

机构地区不详

出处《作文成功之路：教育教学研究》 2017年8期

关键词苏教版小学语文课堂口语交际教学存在问题教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）