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小学语文课堂口语交际教学实践策略

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摘要摘要：在现代化教育模式当中，语文这门学科是最具兼容性的学科，不仅和学生的学习相关联，也和生活息息相关。语文是培养学生思想道德品质和口语交际的基础课程，为增强学生的交际能力，提升学生的自信心，教师在小学语文课程中融入口语交际，成为了语文教学的重点。本文主要针对小学语文口语交际教学的现状的分析，和口语交际实际教学策略展开。

DOI 7j6pmeqnd0/4937542

作者孙秀香

机构地区山东省日照市五莲县实验小学 262300

出处《中国教工》 2020年16期

关键词小学语文口语交际实际策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）