简介：对中学新课程改革要求改“接受”学习方式为“自主、合作、探究”学习方式。在这三个学习方式中．自主是前提，合作是重点，探究是关键，而自主的关键是自疑，学生不能自主提出问题，就不能实现真正意义上的自主学习、探究学习。本人结合多年数学教学工作的探索和体会．提出几点粗浅的看法。

简介：本文论述了使用课堂教学英语的教学积极效应、教师课堂教学英语的基本使用功能以及使用注意点。

简介：培养学生外语语言交际能力必须改进传统课堂教学模式。本文从创设课堂交际氛围、优化课堂交际操练、系统语言基础知识三个方面探讨了外语课堂教学交际化问题。

简介：

简介：摘要党员教育是基层党党建工作的重要内容之一，长期以来，学习效果不佳、学用脱节等现象不同程度存在。新形势下，需要大胆探索新思路、新方法，提升党员教育工作的实效性。本文对党支部党员教育工作进行了积极探索。

简介：本文认为实现中学化学课堂高效化的方法主要是：提高教学艺术,营造轻松的氛围;运用化学实验教学激活课堂;合理运用现代化设备辅助教学,提高教学效率。

简介：体育课堂作为学生强身健体，实施素质教育的阵地，应当充分发挥其职能，加强体育教学研究，注重课堂教学改革，提高课堂教学的质量和效率至为重要。体育教师应着力把体育课堂打造成为培养和提高学生运动兴趣、意识、技能与习惯，提高学生身体素质和生活质量的高效课堂。

简介：摘要课堂导入具有多种教学功能。但是，目前小学数学课堂导入还存在导入方式单一、偏离主题、时间把控不准、问题难易程度不当、缺乏师生互动等问题。走出小学数学课堂导入的误区，应从导入理念、导入技术水平和小学数学课堂导入特色等方面来优化。

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简介：摘要基础教育的持续推进与改革需要小学音乐教学秉持“以生为主”的理念实施教学，借助情境教学来对学生兴趣、积极性加以调动，使得音乐课堂更加出彩。本文便从故事、问题两类情境出发，总结了角色扮演、多媒体运用等情境创设手法，以期为强化学生音乐素养、课堂效率作出贡献。

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简介：随着英语学习的普及，越来越多的人参与到英语知识运用的行列中来。对于高职高专学生而言，《英语口译》课程作为专业课程，对于学习者英语水平的要求也在提高。学生在学习过程中，常常因为自身难以克服口语表达习惯的影响而使得对口译望而生畏。

简介：新一轮课改强调课堂的鲜活性,语文课堂却沉闷乏味,教学效果不佳.如何走出这种教学误区呢,用好课前演讲,情境教学,课堂辩论,课堂竞赛,生活拓展等策略能给语文课堂注入活力,破解语文课堂的沉闷.

简介：摘要当学生面临紧张或特别兴奋时，身心系统会随之发生一系列变化，会把身体及心理的能量聚集起来应对，但是，此状态不能持续长久，因为人体内乜有取之不竭的动力源泉。我们把这种状态称作“情感流”。本文通过对学生情感流状态的调控来达到调控课堂教学，通过有目的、有计划的调控过程，提高学生学习效率。

简介：小学生具有天生爱玩的性格特点,他们集中在一件事情上的注意力极为有限,小学体育属于实践性较强的科目,但因为学习内容较为枯燥单一,同样无法吸引学生的注意力。针对小学生的这一天性,笔者认为采用游戏教学法对提升体育教学效果能够起到良好的作用。小学体育教学中,运用游戏可以激发学生对体育训练的兴趣,从而激活体育课堂。该方法能够增强体育课堂的趣味性和生动性,让学生更容易投入到学习中。下面笔者将围绕小学体育课堂的游戏教学法展开简要论述。

简介：泛读的教学要注意一个“泛”字。达到泛读教学的目的有如下途径:1、引导学生重视泛读这一阅读方式;2、训练学生熟练掌握阅读技巧;3、培养快速阅读能力;4、传授英语构词法,扩大词汇量。

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简介：摘要作为一项具有很强实践性与综合性的课程，审计学课程在教学的过程中不仅会给学生的学习带来较大的难度，而且也会给教师的授课产生一定的困难，因此，对此类课程课堂的教学技巧与方法进行针对性的选择就显得尤为重要。本文主要结合笔者财会工作的多年经历与教学过程中的实践，对如何在审计的课堂教学中使用案例教学方式，将实际案例带劲课堂，从而提升学生的学习与操作能力进行了简要介绍。