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89 个结果
  • 简介:摘要教师如何教、学生如何学、两者之间怎样互相协调,提高学生学习兴趣,达到最佳效果。

  • 标签: 课堂 教学 方法
  • 简介:摘要本文论述了教师在课堂教学中的应变技巧,说明老师的课堂教学机智,必须建筑在对学生的理解和尊重上。

  • 标签: 教学 应变 技巧
  • 简介:摘要在本文中,作者分析了趣化成人英语培训课堂的重要性,进而从“色、香、味、形”四个方面来论述如何趣化成人英语培训课堂

  • 标签:
  • 简介:现代教育已经把培养学生主体意识和主动发展作为动态目标放在一个极其重要位置上,教学互动强调教师和学生都是教学过程的主体。在教学过程中,通过师生间、学生间信息交流,实现师生互动、相互沟通、相互影响,彼此形成一个真正的“学习共同体”,使师生在互动与交流中实现多种多样的视界融合,不断修改自身的视界点和思维。

  • 标签: 互动教学法 师生互动 学习共同体
  • 简介:在基础教育阶段,课堂教学是实现教育与教学目标的主要途径。在今天全面实施素质教育的过程中,课堂教学改革已成为一个攻坚阵地。从一定意义上说,课堂教学的实际质量与效果将直接关系到素质教育实施的成败。这是因为其一,素质教育最终目标达成的重要标志之一就是看每位教师在各个学科的每一堂课的教学中,是否真正地体现出素质教育的思想与观念、方法与效果。其二,课堂教学作为一种基本的教学形式和方式已有数百年的发展历史,随着现代新型学校的诞生,现有的课堂教学形态、教学组织形式、教学方法与手段在其发展过程中也不断完善。在实施素质教育的今天,课堂教学活动迫切地需要整合形成一种既能突破传统的课堂教学模式的束缚、揭示当代课堂教学实质,又能够实实在在地指导学科课堂教学实践活动的新的课堂教学理论体系,使课堂教学活动发挥出应有的生气和活力,充满好奇心和对智慧挑战的刺激,使教师和学生的生命价值在课堂教学活动中都能得到很好地发挥和体现。

  • 标签: 课堂教学改革 教学活力 课堂教学活动 教学方法与手段 素质教育 培养
  • 简介:摘要本文就试图来谈谈取效言行的分类以及取效言行和说话人的意图和言语行为的表达方式之间的关系。

  • 标签: 取效言行 课堂 教学用语
  • 简介:对中学新课程改革要求改“接受”学习方式为“自主、合作、探究”学习方式。在这三个学习方式中.自主是前提,合作是重点,探究是关键,而自主的关键是自疑,学生不能自主提出问题,就不能实现真正意义上的自主学习、探究学习。本人结合多年数学教学工作的探索和体会.提出几点粗浅的看法。

  • 标签: 课堂提问 学生 自主学习 主人 学习方式 新课程改革
  • 简介:随着英语学习的普及,越来越多的人参与到英语知识运用的行列中来。对于高职高专学生而言,《英语口译》课程作为专业课程,对于学习者英语水平的要求也在提高。学生在学习过程中,常常因为自身难以克服口语表达习惯的影响而使得对口译望而生畏。

  • 标签: 口语表达习惯 小组学习 展示
  • 作者: 易欢丽
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《中外企业家》 2009年第3期
  • 机构:摘要:要上好一堂课,精彩的课堂导入必不可少,不仅可以渲染气氛,还可以激发学生的学习兴趣。本文针对中职财会课堂教学,对如何设计“课堂导入”部分,提出了独特的建议和策略,以期培养学生自主探究的能力。
  • 简介:二十一世纪是知识经济时代,集教育、校企合作和社会服务三大职能于一身的高等职业院校,如何去适应“知识、科技成果和技术创新”,如何培养出适应时代要求的创新型人才,已成为当前面临的重要课题。不可回避的是,高职院校课堂教学模式仍然存在诸多弊端,因此,改革传统教学模式,迎接知识经济的挑战,以使我们的职业教育成为一社会需求的创新教育已成为当前高职院校教学方面不可回避的重要问题。

  • 标签: 知识经济 高职院校 课堂教学模式 创新教育
  • 简介:摘要歌曲是愉悦心灵,抒发情感,沟通思想的活泼生动的艺术表现方式。英文歌曲亦是如此。好的英语歌曲不但节奏明快,优美动听,而且集知识性、趣味性、艺术性于一体。教师在课堂上有目的、有针对性地灵活运用它们,将会增加教学的趣味性,弥补教材不足,真正做到“寓教于乐”,收到事半功倍的效果。本文根据中职生的特点,着重从课堂引入、语音语感、词汇句型、深化文章主题等方面探讨利用英语歌曲激活课堂,提高学生学习英语的兴趣和英语学习的效果。

  • 标签: 英文歌曲 中职生 课堂教学
  • 简介:【摘要】随着教育教学工作的不断创新,翻转课堂教学模式在各专业教学中得到广泛应用。论文结合翻转课堂对《 Excel在会计中的应用》教学展开深入地研究和探讨。

  • 标签: 翻转课堂 MOOC平台 教学模式 Excel
  • 简介:作为一个教师,特别是语文教师应努力培养自己的艺术素养,教师应该是教学的艺术家,他应有艺术家般火热的激情,应有对待生活的诗意浪漫的情怀,应善于捕捉美、欣赏美、传递美。

  • 标签: 艺术生命 语文课堂 语文教师 艺术素养 艺术家 欣赏美
  • 简介:摘要课堂教学是实施素质教育的主渠道,主阵地。素质型课堂教学要求我们教师能激活课堂气氛,充分调动学生学习兴趣,主动获取知识,提高学习效率。

  • 标签: 统计教学 课堂气氛 激活
  • 简介:随着教学方法改革的不断深化,数学教学由“知识为中心”向“能力为中心”转移,在这个过程中,应注意通过解题训练学生的数学思想方法,抓住知识和方法的最佳结合点,抓住问题特点,注意规律总结,提高学生解题技巧,注意课堂教学,培养学生的数学方法水平。

  • 标签: 数学 思想方法 课堂教学
  • 简介:摘要根据现代认知理论,课堂教学过程应该是以不断地提出问题并解决问题的方式获取新知识的问题性思维过程。解决问题首先要提出问题。提问的艺术越高,对激发学生的求知欲和创造欲的效果就越好。本文结合笔者的教学实践分析了目前大学英语教师在课堂提问时存在的问题,并针对这些问题提出一些改进建议。

  • 标签: 课堂教学 提问艺术 大学英语
  • 简介:兴趣是孩子最好的老师,是推动孩子学习的内在动力。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学习兴趣。”教学的成功与否,在很大程度上取决于学生的学习兴趣。因而,在数学教学中要培养学生的学习兴趣,应充分调动学生学习的主动性与积极性,变“要我学”为“我要学”。通过比较、实践、构建数学思路等方法,有助于突出教学重点,

  • 标签: 数学课堂 激趣 生活 学习兴趣 内在动力 托尔斯泰
  • 简介:酒店专业教育工作应该以培养酒店职业经理人为终极目标。目前,酒店专业的教育内容需要批判,需要融入更多的激情,同时需要不断改善酒店课堂教学,才能够在培养酒店职业经理人方面做出成绩。

  • 标签: 创新 酒店教育 职业经理人
  • 简介:【摘要】初中数学课堂中有效提问能够激发学生的学习兴趣,吸引学生参与到课堂教学中来。文章从数学课堂教学出发,对教师有效提问现状进行分析,并提出相应的提问策略。

  • 标签: 初中数学 数学课堂 有效提问 课堂提问