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浅探课堂教学英语的使用

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摘要本文论述了使用课堂教学英语的教学积极效应、教师课堂教学英语的基本使用功能以及使用注意点。

DOI n498m763dy/1909759

作者唐桑庆

机构地区不详

出处《广东经济管理学院学报》 1999年3期

关键词课堂教学英语教学积极效应使用功能使用注意点

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 1999年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东经济管理学院学报

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