简介:摘要导入新课是一堂课的首要环节。让学生对一堂课产生良好的第一印象,无疑是这堂课成功的关键。小学数学导入新课的方法多种多样,没有固定的模式。在具体的教学实践中,要充分考虑学生、教材、环境等因素,精心设计生动有趣、引人入胜的新课导入,充分激发学生学习的热情和求知欲望,促使学生深入思考。如何更好地导入新课呢?我认为要坚持正确的原则和选择较好的方法,以达到课堂导入的效用。
简介:【内容摘要】 有效课堂作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践摸式,将会引起我们更多的思考、更多的关注,而实现这一理念的关键是要抓好数学课堂的导入和有效课堂教学。
简介:【摘要】要保证课堂40分钟教学质量,教师必须优化课堂各个教学环节的教学方法让教学效果达到最佳。小学生的年龄特征决定了他们刚上课时不能立即进入学习状态。怎样使学生尽快稳定情绪,把注意力集中到课堂学习中来,有效完成教学任务呢?这就要求我们必须在导入新课上下功夫。在平时教学中,我采用了以下七种导入新课方法,收到了较好的效果。