简介:摘要文章讲究落笔艺术,新课导入也应如此。在教学实践中,我选择采用了以下几种方法导入新课巧设悬念;以图激趣;解题明意;温故知新;赏乐激情。根据不同的教学内容,精心设计好新课的导入,不仅有利于激发学生求知的欲望、点燃学生智慧的火花,而且能使学生在学习中变被动为主动,积极地汲取知识的琼浆。
简介:摘要语文是小学的基础性学科。学习语文不仅可以促进学生汉语言能力的发展,而且对学生的审美情趣和价值观的培养有着重要的帮助。在小学阶段,学生的自控能力较差、自主学习的能力不足。因此,在小学语文教学中,导入环节就显得十分重要。好的课堂导入技巧,可以快速地将学生带入课堂学习的状态,并且可以促进学生自主地学习,从而提升小学语文课堂教学的质量和水平。
简介:摘要小学数学教学要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同人在数学上获得不同发展的数学新理念。因此,小学数学教学活动要紧密结合不同层次学生的知识水平和生活体验,采取自主、合作和探究的学习方式,促使学生积极主动参与课堂,为数学课堂注入无限生机和活力,将数学活动打造为师生互动和共同进步的过程,树立学生学习自主性,激发学生学习主动性、积极性和创造性。笔者在小学数学教学中有了新的方法和见解,特作以下剖析。
简介:摘要兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣是《基础教育课程改革纲要(试行)》对教师教学的明确要求。本文从心理学的角度探究兴趣的心理特征,认为课堂导入对于激发学生学习语文的热情起着举足轻重的作用;然后结合自己的教学实践,在课堂导入方面介绍了自己激发学生学习语文兴趣的一些做法,用具体的事例说明有效的课堂导入能充分激发学生学习的兴趣,能充分调动学生学习的积极性,能更长久地保持学生的学习热情,让学生更高效地学到对自己终身有用的语文知识。
简介:摘要导入环节是课堂教学中一个必不可少的部分,通过课前导入,可以有效引起学生的注意力,激发学生的学习兴趣,为接下来的新课讲授做铺垫。因此,作为教师,一定要在上课之前认真做好导入环节的设计工作。在本文中,笔者结合数学学科的特点,依据自己的一些教学实践活动经验总结了几点数学课堂上经常用到的导入方式,希望能够通过导入技巧的运用来提升整个数学课堂教学的质量。
简介:一、证券公司导人CI势在必行党的十五大报告将证券业列为国家鼓励发展的第三产业,证券市场在中国证券监督管理委员会的直接监管调控下迅速健康发展。《证券法》正在紧锣密鼓的拟定中.预计年内可出台,申银万国、南方、华厦、君安等一批老牌证券公司逐步将营业网点布向全国各地,新组建的联合、东方等证券公司注册资本金都达到10亿元,国内各大券商的资金、人才实力都已更上一层楼,证券业内频繁的收购、重组等资本运营行为使中小券商的生存空间受到更大的威胁,大券商之间的竞争日益加剧,而国外证券公司、投资银行纷纷在我国设立办事处,为日后介入我国的证券市场作准备。面对强手如林的国内证券币场和一大批拥有雄厚资本和现代化营运手段的