简介:【摘 要】随着社会经济的发展,父母对于子女的教育问题越发重视,并且“知识改变命运”的意识逐渐深入人心,但是由于我国还处于发展阶段,我国现阶段还存在“人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾”,而我们大凉山地区由于历史现实的原因,还处在比较低的发展水平,还存在家长经济文化水平有限,对孩子的教育多数时候自己是无能为力的,而小学作为学龄教育的开端,这个年龄阶段的孩子正处于开始认知能力培养、理性文化知识学习、性格习惯形成的关键时期,进入中学阶段,同学们课业繁重,进行人格建设的时间会相对缩短。针对山区孩子们的教育就需要针对地方特点,因地制宜,根据学生情况的特殊性做针对性的情感教育工作,须知,十年可以树木,百年方才树人,日常工作之余我们需要了解理解学生,及时进行沟通,与学生打成一片,争取做好学生的情感教育工作。
简介:摘要本文针对当前儿童艺术教育的现状提出了一些改善建议,希望能让更多的人重视幼儿艺术教育,让幼儿的艺术教育回归本真。
简介:摘要美术教育作为一门基础学科,由于农村意识观念、地理环境和经济条件等原因,而没有在农村认真开展起来。美术教育实践证明,学习美术对培养学生敏锐的观察能力和良好的思维能力,对学生进行审美教育,提高审美能力,促进智力发展,有着独特的教育功效。因此,重视美术教育,教育者要有长远的眼光和全面科学的育人观点。当前应把农村美术教育现状与目前课改要求有机地结合到一起,使其良性发展,从而更好地发展农村美术教育,全面提高学生素质。