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  • 简介:在数学中,作为思维形式的判断与推理,一般以定理、法则、公式的方式表现出来,而数学概念则是构成它们的基础.正确理解并灵活运用数学概念,是掌握数学基础知识运算技能、发展逻辑论证空间想象能力的前提.数学教学的宗旨是使受教育者数学地认识事物,即数学地理解、数学地思考、

  • 标签: 数学概念教学 运算技能 数学教学 数学基础知识 第五公设 符号语言
  • 简介:七、表示因果关系 and连接两个动词或两个分句,六、表示动作上的伴随关系 and连接两个动词,They talked and laughed happily.他们愉快地边谈边笑

  • 标签: 理解表达
  • 简介:幼儿选择活动材料的动机往往源自兴趣、好奇心游戏需要。如,强强已能搭建漂亮的楼房,但他玩起了简单的堆叠游戏,并从中悟出底部的积木越大,垒起来的积木越不容易倒塌的道理。之后,堆叠游戏又被他改造成了自大而小、自下而上的排序游戏……

  • 标签: 活动材料 自下而上 游戏 好奇心 积木
  • 简介:Cyberspace已成为类似于陆、海、空、天等领域真实存在的一个全新作战领域,是当前各军事强国发展建设的热点之一。认识、研究发展Cyberspace,对于保护我军Cyberspace的安全、获取Cyberspace作战优势具有重要意义。文中从概念内涵、发展现状等方面阐述Cyberspace,提出Cyberspace的研究方向关键技术,并给出措施建议。

  • 标签: CYBERSPACE Cyber作战 Cyber安全 信息基础设施
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  • 简介:摘要班主任的工作对象是有思想、有自尊心的学生。小学生的思想品德教育是一项事关国家前途命运的基础工程,德育教育应该从娃娃抓起。小学班主任应走进学生的心灵,关心爱护、理解信任、交流沟通、注重实效,以高度责任感,深入细致做好他们的思想品德基础教育工作。实践证明,要做好班级管理工作,必须从了解研究学生着手。

  • 标签: 研究关爱信任交流
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  • 作者: 徐希惠
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《中国基础教育研究》 2009年第1期
  • 机构:教师的工作对象是有思想、有自尊心的学生。实践证明,要做好教学工作,必须从了解和研究学生着手。了解和研究学生,包括了解学生个体和集体两个方面。教师需要了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解,全面分析就能够了解学生集体。具体方法可从以下六个方面入手。
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  • 简介:我国的教育传统,历来都特别强调学习方法的传授。“授人以鱼,不如授之以渔”,几乎是人所共知的教育原理。它就是告诉我们传授给人知识,不如传授给人学习知识的方法。新课标所提倡的三维目标,也将方法作为一个核心的要素。

  • 标签: 学习知识 教育传统 学习方法 授之以渔 教育原理 三维目标
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  • 简介:七、表示因果关系 and连接两个动词或两个分句,六、表示动作上的伴随关系 and连接两个动词,They talked and laughed happily.他们愉快地边谈边笑

  • 标签: 初探理解 理解表达