简介：虽然蜜蜂的大脑很小,但它们用事实证明自己是自然界最聪明的生物之一。来自澳大利亚和法国的科学家教蜜蜂理解零的概念,表明蜜蜂可以理解“没有”。它们的大脑大约有一个芝麻籽大小,只有不到100万个神经元,而人类拥有860亿个神经元。以前,人们认为数学能力只存在于海豚、灵长类动物、鸟类和人类中。澳大利亚研究人员阿德里·安戴尔认为,“‘零’是一个难以理解的概念。我们一直相信只有人类才有智慧获得这个概念,最近的研究表明,猴子和鸟类也有这种能力。但是我们还不知道昆虫是否也能理解‘零’。”

简介：我们研究广告图形信息的传播,只有图形而没有文案的广告,只有文案而没有图形的广告

简介：我们研究广告图形信息的传播,只有文案而没有图形的广告,广告图形语言的研究在广告设计中具有极重要的意义

简介：摘要小学几何图形是小学数学教学中的重要内容之一，涉及的知识点比较多，包括图形的旋转、平移以及各种图形的周长和面积等。几何图形概念能够为小学生学习数学奠定良好的基础，小学数学老师要对此加以重视并进行深入研究。积极更新教学观念，改变以往让学生死记硬背的教学方式，引导学生在充分理解的基础上有效掌握几何图形概念。

简介：摘要几何图形是数学中一个非常重要的模块，利用几何图形解决数学问题也是一种重要的方法。同时也是学生在学习中遇到的一个难点。如何在小学数学教学中有效进行几何图形教学是当前教学策略亟待解决的一个问题，根据多年的教学经验得出，帮助学生充分理解几何知识概念，培养学生的空间思维能力，实现知识的融会贯通，能有效提高小学数学几何图形的教学效率。

简介：我们可以将长方形和正方形进行简单的划分。(1)一个长方形可以划分成多个形状和大小完全相同的三角形。例如:(2)一个长方形可以划分成多个三角形。例如:(3)一个长方形可以划分成多个小长方形。

简介：4.4用合适的函数将widget组件打包到一个容器（盒子或表格）中,并告诉GTK程序事件发生后调用哪个回调函数,调节器GTK有很多组件可以用鼠标或键盘来调整

简介：

简介：4.4用合适的函数将widget组件打包到一个容器（盒子或表格）中,并告诉GTK程序事件发生后调用哪个回调函数,调节器GTK有很多组件可以用鼠标或键盘来调整

简介：文章首先以概念隐喻理论为框架,探讨了概念隐喻翻译过程中译者正确理解概念隐喻的动态认知流程,区分了"翻译隐喻"与隐喻翻译这两个概念。然后以李白诗歌《静夜思》的七种英译为例,阐述了概念隐喻视角下隐喻的翻译策略、翻译方法与翻译技巧,旨在早日揭开汉语古诗中的概念隐喻及隐喻翻译的神秘面纱。

简介：

简介：在室内设计中设计概念即是设计思维的演变过程也是设计得出所能表达概念的结果,形象和方法运用到室内设计领中进行对原有材料进行分析的思考方法,图例比较的方法对空间进行分析

简介：摘要图形在我们生活中无处不在，当代社会中，图形元素一直对环境面貌起着至关重要的作用，影响着我们的视觉感受。环境图形设计是一门新兴学科，涵盖了多个领域，是一门多领域的交叉学科。环境图形虽然在现代社会中运用广泛，但其形成与发展可以追溯到远古时代。本文将在研究环境图形概念的基础之上，对环境图形的历史演变过程进行探究，发现其深厚的历史底蕴，对环境图形设计有更多的了解。

简介：

简介：摘要：多年从事 CAD 认证教学有一些小的体会与 大家交流，主要的步骤是图形界限和图层设置、绘制中心线、 画定位线 、 画 已知线、画连接线、打开线宽。

简介：摘要：在初中数学学科中，求解图形面积一直是教学的重难点，尤其是在求解组合图形的面积时，教师在这一知识点教学中如何引导学生巧解组合图形的面积是值得关注的话题。本文笔者以“分割法、添补法、割补法”这三个方法对解组合图形的面积这一问题进行分析与探究。

简介：

简介：1学情分析阅读理解题虽然是一种常见题型,但它呈现给学生的材料新、问题新、解法新,涉及知识点多,综合考查学生的阅读、分析及解决问题能力。一些学生常常因“读不懂”“不能理解”“找不到解决方法”“不会应用”而束手无策。究其原因,除了数学阅读方法欠缺外,更多的还是对数学问题的理解、分析能力薄弱,没有形成解决这类问题的方法。

简介：摘要计算机图形学就是通过计算机系统对图像图形的信息进行精准表达的一种学科内容，其主要可以分为图形表达、图形处理、生产显示等工作内容，在现代技术的不断发展过程中，在各个领域中应用较为广泛。

简介：摘要当今社会是在一个充满国际化、即时性沟通的世界，单一的文字已经不能满足现代人在心理、视觉、审美等各方面的要求，以致于人们开始对情感交流、感官刺激、信息释放有了新的要求，在视觉享受上有了新的期望。图形语言在平面设计中占有重要地位。图形语言作为一种语言，在视觉上与大众交流，带来新的感官刺激。