简介：摘要：

简介：摘要：朗读是小学语文教学中必不可少的一个部分，在课堂上学生们通过教师的示范和引导，能够自主地、独立而有感情地表达自己对文本文字内容的理解，这就要求老师必须重视培养小学生良好学习习惯。小学儿童在语言上具有一定的特殊性，因此教师要重视培养小学生良好地进行朗读习惯、引导其养成积极主动学习知识技能以及培养其想象力等方面，提升小学生们综合素质水平，通过课堂教学中不断丰富多彩的课外活动活动，让学生能够参与到语文学习当中去。

简介：摘要：随着当今信息资讯的大发展，技工院校学生获取自己感兴趣的相关信息和知悉社会热点的途径正变得越来越多样化，越来越简单。相关技术学校学生的个性化需求强烈，人格较为独立，但是却对于网络的依赖性较强，分别网络信息的能力偏弱，会受到网络情绪和相关不良信息的影响和诱导。因此，从课程思政的角度出发，在培养学生专业能力的同时，加强有关心理方面和思想政治方面的建设也同等重要。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，在语文教学过程中，作文教学越来越受到重视。学生写作能力强、语言表达准确度高是他们能够写出优秀文章最基本也是最有效的途径。但是现阶段很多小学语文教师对小学生习作缺乏足够关注和训练以及引导方式不当等问题还是比较突出地存在着；因此本文将从培养儿童想象力方面入手来探讨如何提高小学生在写话过程中的想象力，进而为其今后发展提供一定程度上可行且有效方法。

简介：摘要：高效课堂是指在课堂固定的时间内，尽可能地提升课堂教学效果，并针对课堂教学内容进行有效扩展。将核心素养融入高中物理课堂教学，是高中物理教学最重要的教学目标。教师要站在学生角度，关注学生的需求，处理好与学生之间的关系，提升学生的学习能力。

简介：摘要:教师在大学生创新能力培养中起到举足轻重的作用，教师应做好自我定位，从提高自身知识水平、加强自身科研能力与创新意识、改善课堂教学方法、多方面挖掘具有创新思维的学生，课后积极引导学生参与多元化创新活动中，给学生提供开放自由的创新环境，充分发挥教师的先导作用。

简介：摘要高职高专以技能培养为核心，实训课程的教学效果直接关系到学生专业岗位实践技能的掌握程度，将信息化手段应用于实训课程教学，充分发挥信息化教学的优势，解决传统实训课程教学中存在的问题，有效提升实训课程的教学效果。

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简介：摘要实验设计在中学生物课程改革和考试内容改革等方面越来越呈现出重要性。实验设计能力是指运用已学过的测量仪器和实验方法以及有关的知识，按题目要求自行设计实验方案，研究物理现象、探索物理规律或测定物理量的能力。本文从教和学的几点策略上培养学生的实验设计能力。

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简介：摘要本文主要从高职铁道信号自动控制专业课程建设及教学实践的角度来探讨如何通过翻转课堂教学模式提高教学效果。

简介：摘要本文对高职专业课程信息化改革建设进行了研究探讨。信息化课程改革必须将信息技术与课程深度融合，课程目标应具有信息化特征，全面建设和利用信息化的课程资源，以信息化手段进行课程学习评价。

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简介：摘要推进现代学徒制，师资队伍建设是重要保障。本文针对当前高职院校教师队伍建设发展存在的诸多问题，提出校企互培互聘共用师资队伍建设的途径，不断提高教师素质，推动现代学徒制落地生根。

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简介：摘要新课程背景下,要求课堂教学由传统的知识灌输为中心转型为能力培养为中心,以教师的“教”为中心转型为以学生的“学”为中心。作为教师，如何进行有效的生物课堂教学是一个需要长期思考、探索的问题，教师应本着“与新课程一起成长”的态度来提高生物的有效教学。

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简介：初中阶段的文言文学习是语文学习的一个重要方面，学生在这一阶段学好文言文，能更好地积累文史知识，积淀古代文化，循序渐进地形成较为丰厚的语文素养。

简介：自上世纪70年代末，在祖国改革开放初期教育研究之风刚刚拂入幼教领域之际，北京市第五幼儿园便开始了教育科研工作。多年来，五幼始终秉承“以人为本、全面育人、研究立园、持续发展”的办园思想，将“教科研”视为园所发展的动力源泉和生命支点，以研培师、以研强园、立德、立教、立人，