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207 个结果
  • 简介:摘要:地质工程勘察在工程设计中具有极其重要的作用,提供工程设计所需要的数据和分析结果,是工程设计的基础保障。本文通过对地质工程勘察的问题和对策进行分析,了解地质工程勘察工作目前存在的问题及解决方案,以提高地质工程勘察的质量,确保勘察结果的准确性,为工程设计提供可靠的保障。

  • 标签: 勘察 工程设计 问题及对策
  • 简介:摘要:在新时代背景下以劳育人成为重要的教育工作,同时对于实现个体优良素质和品德的建设也具有一定的影响。在幼儿阶段,教师需明确具体的劳育工作目标,然后开展体验式的游戏教学活动。从而为劳育提供良好的环境条件,促使幼儿在参与劳动游戏的过程中,能够深入理解其内在的精神文明内涵,同时也能够逐渐提升自身的劳动品德素养。下面,主要就如何开展体验式的劳动游戏教育活动展开合理的探索。

  • 标签: 幼儿 体验式游戏 劳动教育
  • 简介:摘要:现阶段,建筑行业的竞争日趋激烈,受各方面因素的影响,建筑施工项目价格的竞争已是现在建筑企业竞争的主要表现,低价成为工程项目中标的重要途径。对项目运行成本实施精细化管理,不仅是为了保证项目实施阶段的质量,更是通过有效的管理方式将项目运行的成本预算做到“心中有数”,降低运行风险,让项目得到有效开展。此外,各个项目团队因人员能力、管理方式的差异使得其项目实施方式也有所出入,比如在项目预算方面。基于此,本文章对建筑施工项目成本精细化管理对建筑企业产生的经济效益进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 建筑施工项目 成本精细化管理 建筑企业 经济效益
  • 简介:摘要:“化学”是一门以实验为基础的学科,有效的化学实验过程,可以帮助学生理解化学抽象知识、形成化学认知意识,助力学生逐步形成良好的数学思想,从而对重难点化学知识进行全新解读与拓展,有效增强学生对知识点的应用成效,提高学生学科核心竞争力。教师要结合高中化学实验生活化教学理念,合理创设适宜教学方案和计划,帮助学生逐步形成良好学科认知意识,全面提高学生化学学习综合能力,让学生真正掌握知识架构特点与内涵,使学生逐步认识到化学与生活的内在联系,全面加深学生综合性学习能力。本文从多个方面阐述高中化学实验生活化教学的有效策略,希望可以为广大读者提供借鉴参考素材。

  • 标签: 高中 化学实验 生活化 教学策略
  • 作者: 陈兰
  • 学科:
  • 创建时间:2021-11-10
  • 出处:《信息周刊》2018年7期
  • 机构:湖南省芷江师范学校 湖南 怀化 418000
  • 简介:【摘要】现阶段,中职美术素描课程教学中存在诸多问题,如学校重视度较低、训练模式单一、工具材料单一及教学方式单一等问题,影响到教学成果,不利于向学生传授知识。素描属于美术基础课程,对于学生美术功底有着较大影响,因此学校应予以重视,合理设置素描教学课程,革新教学理念,创新教学模式,以此来更好的帮助学生打好美术基础。

  • 标签: 中职院校 美术素描课程教学 改革策略
  • 简介:摘要:阅读和作文是语文教学中最为关键的两部分,从二者在考试中所占的比重就可见一斑。对于小学作文教学,教师经常面临的问题就是花费了很多时间和精力,学生们仍然难以下笔,归根结底还是学生的生活经验太少,没有素材可用,如何帮助学生获取更多素材并提高写作水平至关重要。本文分析了作文教学的有待改进之处,然后探究了课外阅读教学的应用。

  • 标签: 小学语文 作为教学 课外阅读
  • 简介:摘要:孔子曰:“不学诗,无以言。”古诗词属于文学殿堂中的瑰宝,走进古诗词,领略其无穷的魅力,可以增强审美情趣与文学素养,蕴含着深刻的哲理。古诗词教学生机盎然,不仅可以让初中生欣赏到许多优美的诗词,还可以陶冶学生情操,积累知识储备,扩展想象力和创造力。想保证诗词教学的良好效果,就需要激发学生的学习兴趣,建立诗词教学体系,延伸教学内容,重视中华传统文化的渗透,促使古诗词教学不断走向深入。

  • 标签: 诗意 初中 古诗词教学
  • 简介:摘要:颈源性失眠是常见症状,失眠为主要表现,但根本原因为多种原因引发的颈椎病。现代医学在失眠治疗中,常从内科方面入手,但忽视了颈椎病的原因,使颈源性失眠不能根治,引起病情反复发作,加重病情。随着中医学的发展,中医认为,需以治病求本、标本兼治为主要治疗原则,即先以本为主,后为标。对于颈源性失眠来讲,颈椎病属于本,失眠属于标。因此,在颈源性失眠治疗中,需要开展辨证论治的方案进行治疗。目前,临床在颈源性失眠治疗时主要采用舒经痛络治疗,同时还应用了针灸进行特定治疗,以推拿进行正骨、点穴治疗。因此,颈源性失眠采用中医药治疗,在多种治疗方案结合的治疗方案来调节脏腑功能,由外而治,由内而愈,最终实现内外同治、标本兼治的原则,提高治疗效果。本文针对颈源性失眠的中医治疗进展进行综过,为颈源性失眠的治疗方案提供一定的借鉴。

  • 标签: 颈源性失眠 中医药治疗 进展
  • 简介:摘要目的探讨1个Alport综合征家系的遗传学病因。方法采用高通量测序和Sanger测序法检测先证者COL4A3、COL4A4、COL4A5基因,并在家系其他成员及100名对照进行Sanger验证。结果先证者及其双胞胎弟弟COL4A4基因均存在c.4953G>A(p.Trp1651*)和c.4623C>A(p.Tyr15411*)复合杂合变异。先证者父亲携带c.4953G>A杂合变异,先证者母亲携带c.4623C>A杂合变异。100名正常对照中均未检出这两个变异,经文献检索也未见相关报道。根据美国医学遗传学与基因组学学会遗传变异标准与指南,COL4A4基因c.4953G>A(p.Trp1651*)变异和c.4623C>A(p.Tyr1541*)变异均判定为致病性变异(PVS1+PM2_supporting+PP1)。结论COL4A4基因的c.4953G>A和c.4623C>A复合变异可能是该家系患者的致病原因,新变异的检出丰富了COL4A4基因的变异谱。

  • 标签: Alport综合征 COL4A4基因 基因变异 常染色体隐性遗传
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  • 简介:摘要:新课程标准的提出和落实,要求着教师不断调整自身的教学方式,将教学的重心从知识传授转移到核心素养的建立和发展上。在这种情况下,初中历史任课教师应当对教学方法进行完善与更新,同时深入研究教材,尽可能的满足每一名学生的学习需求,构建一个更加高效的课堂。鉴于此,本文将围绕“核心素养背景下初中历史教学的有效方法探究”这一主题展开进一步论述,希望能够通过个人教育经验的分享,为初中历史课堂教学的进一步发展提供一定帮助。

  • 标签: 核心素养背景下 初中历史 课堂教学 教学方法
  • 简介:摘要:通过实验探究活动,掌握基本的化学实验技能和方法,进一步体验实验探究的基本过程,认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用,提高化学实验能力。化学微型实验旨在用尽可能少的化学试剂、简单的仪器设备、具体化的实验目标开展实验。化学微型实验具有微型化、可操作性、探究性强,有利于学生更好地开展自主学习的优势。可突出学生在学习中的主体地位,有助于充分提升学生的实践能力和探究能力。

  • 标签: 微型实验 科学探究能力氯气的制备和性质
  • 简介:摘要:文章对注意力缺陷多动症患儿实施综合干预的效果进行分析,采用分组对比的方法,以某年11月至次年4月份之间进入某医院治疗的注意力缺陷儿童患者总计82例进行研究,对其分组,分为试验组和对照组,对实验组的患儿实时综合干预,对对照组儿童进行常规治疗干预,最终结合数据进行分析,对调查和研究结果满意度进行调查,采取问卷调查的方式,对调查结果进行对比,对实验组的综合评分进行统计,结果满意度在80分以上的占90%左右,而实验组的综合评分在80分以上的人数占75%左右,实验组的满意度评分明显高于对照组,所以我们明确,与常规干预治疗方法相比,注意力缺陷的儿童患者经过综合干预治疗的临床效果更加明显,患者家长的满意度也很高,所以具有一定的临床推广价值。

  • 标签: 注意力缺陷 多动症患儿 综合干预 效果分析
  • 简介:摘要:机电工程施工是建筑施工完成后的重要环节,施工时应首先完善工程管理制度,并制定科学的应急预案,以便在出现突发情况时可以采取积极措施,把损失降到最低,保障企业经济效益。不仅如此,在机电工程施工过程中,还要妥善管理参与人员、财产、物品等有限的资源,以确保施工活动顺利开展,同时应提升参与人员的综合水平,以保障施工质量。现首先分析机电工程施工管理中存在的不足,然后提出了完善施工管理的措施,希望能提升机电工程施工管理的水平和质量。

  • 标签: 机电工程 施工管理 问题分析 管理措施
  • 简介:摘要:为了在高中历史教学中提升学生的史料实证素养,本文就以下内容对史料实证进行概念性的阐述,并结合现今的高中历史教学情况提出了相应的史料实证素养培养策略,其中包括提升学生的史料搜集能力、塑造学生的史料分析意识以及帮助学生建立史料实证思维等。利用这一些策略提升学生分析史料的能力,评阅史料的水平,整体上提升学生的史料实证素养。

  • 标签: 高中历史 史料实证 培养策略
  • 简介:摘要:数学教师应主要从课堂教学设计、课堂教学过程、课后练习、教学关系等方面对数学教学进行反思。微格教学、撰写教学日记、同事交流、学生评教反馈、观摩教学、阅读理论文献等是教学反思的主要方法与途径。

  • 标签: 数学教师 教学反思 内容方法
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  • 简介:【摘要】对于英语学习来说,词汇是最重要的部分。英语词汇的认读拼写可以帮助学生们进行阅读写作等等,所以说词汇教学对于英语学习来说非常重要。近些年来,随着教育观念的不断转变词汇教学也不再拘泥于以往的教学方式,而是不断采用新的教学方式以期促进英语词汇教学的发展。巧妙利用英语语篇进行教学就是新的教学方法的一种,他能够帮助学生在整体的英语学习中积累词汇。

  • 标签: 英语语篇 高中英语 词汇教学