简介：完形填空试题由于在命题、实施、评卷、结果分析等方面具有客观、便利等优点,因而被广泛应用于外语教学和测试中。但是目前充斥市场的绝大多数完形填空试题效度不高,主要原因就是试题的考点层次不高,效度偏低。根据李筱菊提出的完形填空考点层次理论设计一道完形填空试题,并选择某高校的学生进行试测,重点分析了答题正确率和失分原因,从实证的角度得出通过提高考点层次来提升完形填空试题考点效度的方法。应着重培养学生在高层次考点上的能力,从而提高英语学习者的综合英语水平。

简介：开放式完形填空具有衡量语言实际运用能力、避免受试猜测得分等优点，可以弥补多选式完形填空的不足。本文旨在通过对比两种完形填空以检验开放式完形填空对于我国的外语学习者来说是否是一种具有信度、效度和较好区分度的测试形式。实验结果显示，开放式完形填空与多选式完形填空效度相当，但在衡量受试者综合水平方面，开放式完形填空的信度远远高于多选式完形填空。此外，开放式完形填空在高、低两个水平组中都显示出高于多选式完形填空的区分度，但是只有在高水平组中这种差别是显著的。基于以上研究结果，笔者对如何使用开放式完形填空提出了一些建议。

简介：高考试卷的命制思路和方向,对日常教学有着重要的指导意义.我们通过比较和归纳浙江省已考的四份学考选考卷,探寻试卷在取材、立意、设问等方面存在的共性,并以此作为日常教学的向导,调整教学策略,可以更好地适应新的高考形势,进一步提升高中政治复习效度.

简介：本研究基于多层面Rasch模型，通过分析评分结果对PRETCO口试评分标准的效度进行了验证，结果发现：PRETCO口试评分标准能够有效区分考生的能力；评分员评分的内部一致性总体较好；虽然评分员之间的严厉度有明显差别，但是这些差异并不影响总体的评分质量；评分员使用了评分标准中所有分数段；各个分数段的评分总体分布较为合理；因此，PRETCO口试评分标准的整体效度较高。但是，研究同样发现一些问题：“朗读”任务评分标准中两个分数段与考生能力出现了负增长；“陈述”任务评分标准一个分数段的使用频次过低，个别分数段阈值差距较小，评分员对这些分数段难以把握，容易产生混淆。基于此，本研究尝试为完善PRETCO口试评分标准以及评分员的培训提供一些启示与建议。

简介：

简介：语言测试研究是应用语言学的一个分支,信度和效度是语言测试领域中的两个重要概念。信度指的是考试结果的可靠性;效度指的是考试达到预定目的的程度。本文介绍了信度和效度的定义、测量方法、影响因素,并指出了语言测试中二者的相互关系是既相互依存,又相互排斥的关系。

简介：摘要随着人事测评在人力资源管理中的作用越来越重要，人事测评的效度研究也显得更加关键了。本人介绍了效度概化研究在人事测评中的应用以及发展趋势，同时指出了效度概化结论也是具有时效性的。

简介：阅读题型在语言测试中通常考察学生的综合语言能力。作为重要的客观题,阅读题型必须要有很高的效度,才能测试出学生的综合语言能力。文章从考试效度出发分析评价了英语阅读的命题质量并从阅读目标选择,内容选择,题型选择三个方面对英语阅读测试方法提出了相关性的建议,从而有效获取我们所需要的有关学生语言能力或具体技能的信息,更加客观地检验教学质量。

简介：幼儿园开展体育运动课程教学时,教师要对幼儿运动兴趣进行多元的激发。观照幼儿身体素质基础、幼儿情趣特点、幼儿运动规律等因素设计体育运动教学内容。这也是现代幼教改革的重要精神体现。

简介：摘要目的对Understanding COPD（UCOPD）问卷进行汉化、文化调适和信效度检验。方法严格遵循Brislin问卷翻译-回译原则对英文版UCOPD问卷进行翻译-回译及文化调适，进行预测试，形成中文版UCOPD。采用便利抽样法对2020年12月—2021年4月天津医科大学总医院呼吸科门诊就诊或住院的101例慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者进行调查，评价量表的信效度。结果中文版UCOPD包括A、B两部分，其中A部分包括COPD疾病知识、COPD症状控制、获得帮助和支持3个维度共18个条目，探索性因子分析结果显示，3个因子的累计方差贡献率为59.35%，A部分总Cronbach's α系数为0.893，各维度Cronbach's α系数为0.756~0.864；A部分重测信度为0.954，各维度重测信度为0.779~0.887。B部分共6个条目，测量COPD患者对于肺康复课程的满意度，具有较大的个体差异性，因此未进行信效度检验。结论中文版UCOPD问卷A部分具有良好的信效度，可用于评估COPD疾病理论知识掌握程度较好，但缺乏自我管理技能信心的COPD患者的自我管理能力，以此来指导临床医务人员制定精准的干预措施，提高患者的自我管理能力。

简介：运用文献资料法和实验法对当前存在的两种坐位体前屈——普通坐位体前屈和改进型坐位体前屈的效度进行了分析。结果显示;与普通坐位体前屈相比,改进型坐位体前屈的测量结果剔除了下肢长的影响,减少了上肢长的影响,虽然在一定程度上提高了测量的效度,但并没有完全克服身体形态因素的影响。运用指数法表述改进型坐位体前屈的测量结果能够提高测量效度。

简介：此次有幸为教学考试杂志社命制阅读理解原创试题,深深感受到高质量的团队研发能够带动每个成员理论和实践水平的双重提升。试题的每一个细节都被放大、被探讨。呈现在人前的不过是5篇阅读、20道题而已,可是,期间运用了多少理论作为标尺、修改了多少轮次、过程中淘汰了多少废品,只有命题者知道。

简介：在国际传播格局剧烈变动，高新科技更新速度日益加速的背景之下，传统的形象国际传播方法已经无法适应形势发展新要求。这要求我们必须把握好讲中国故事的“时、度、效”，努力提升讲故事的水平。

简介：学科测验的效度直接影响着学科教学.本研究运用韦伯理论模式在知识种类、深度、广度和分布的平衡性4个维度上,对测验进行内容效度的分析.结果发现,测验在知识种类、深度和分布的平衡性上,大部分主题是高效度的,个别主题是中等效度的,而在知识的广度上呈现低效度.建议在学科测验的编制中加强知识的广度.

简介：高中生物课堂教学中,教师对课堂教学资源进行多元整合、挖掘、提炼,形成重要教学积极因素,对提升课堂教学效益有重要帮助。整合课堂教学隐性资源,这是教师教学智慧的体现。科学分组、捕捉生成、联系实际,能够深度挖掘课堂教学隐性资源,提升课堂教学效度。

简介：[摘要]商务汉语考试（BCT）是由北京大学商务汉语考试研发办公室为测试第一语言非汉语者从事商务活动所应具有的汉语水平而研发设立的标准化测试。北京大学商务汉语考试（BCT）研发办公室通过与HSK考试的对比研究证明BCT听力理解和阅读理解信度、效度系数都具有较高的数值，李海燕则用概化理论证明了BCT口语测试信度。BCT的写作测试部分尚无相关研究，本文试从超考试效度来对BCT写作测试进行研究，并提出相应的建议以提高超考试效度。[关键词]商务汉语考试（BCT）超考试效度写作测试商务汉语考试BCT（以下简称BCT）是由北京大学商务汉语考试研发办公室为测试第一语言非汉语者从事商务活动所应具有的汉语水平而研发设立的标准化测试。该测试首次开考是2006年9月在新加坡，而大范围的正式考试则是2007年分别在中国国内、韩国、日本以及美国同时进行......

简介：口语测试包括考官、考生和测试任务这三大因素。本文从话语分析的视角，探讨了考官、考生和测试任务对口语测试结果的影响。除了采用定量方法外，作为定性研究的话语分析可以为口语测试效度验证提供新视角。

简介：本文围绕我国人事测评研究与应用中存在的方法论问题,结合人事心理学理论与方法的最新发展,讨论了人事测评效度验证的若干模型与具体方法。文章在此基础上提出了人事测评效度验证的多方法途径及其对人力资源管理的意义。

简介：构念效度是一个动态发展的复杂的概念，正确理解构念效度对于测验的理论与实践都具有重要意义。文章通过对“构念”、“效度”、“构念效度”几个概念进行分析，对构念效度检验的方法进行了介绍。并对构念效度进行评价，以帮助心理测量工作者更好地理解构念效度的涵义和正确地检验测验的构念效度。

简介：摘要: 信度和效度是英语语言测试中两个比较重要的评价标准，也是衡量测试是否有效且可靠的重要因素。信度是指测试结果的可靠性，可信性以及稳定性；效度是指语言测试的科学性和有效性，即考试达到预定目标的程度。本文将深入探讨信度和效度的两个概念，并进一步阐述两者之间的关系。