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  • 简介:摘要:随我国经济高质量的发展和“双减”政策的深入推进,对新时期的德育工作提出了更多新的挑战。在德育工作中都会遇到各种各样的困难和困惑。因此德育工作者更加需要从观念上,特别是在方法和策略上破解德育难题,消除困惑。德育工作难题解决案例的分享旨在引领更多德育工作关注新形势,发现新问题,研究新策略,总结积累经验,提高德育工作实战性和有效性。

  • 标签: 德育难题 研究策略 工作实效
  • 简介:摘要目的对Understanding COPD(UCOPD)问卷进行汉化、文化调适和信检验。方法严格遵循Brislin问卷翻译-回译原则对英文版UCOPD问卷进行翻译-回译及文化调适,进行预测试,形成中文版UCOPD。采用便利抽样法对2020年12月—2021年4月天津医科大学总医院呼吸科门诊就诊或住院的101例慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者进行调查,评价量表的信。结果中文版UCOPD包括A、B两部分,其中A部分包括COPD疾病知识、COPD症状控制、获得帮助和支持3个维度共18个条目,探索性因子分析结果显示,3个因子的累计方差贡献率为59.35%,A部分总Cronbach's α系数为0.893,各维度Cronbach's α系数为0.756~0.864;A部分重测信度为0.954,各维度重测信度为0.779~0.887。B部分共6个条目,测量COPD患者对于肺康复课程的满意,具有较大的个体差异性,因此未进行信检验。结论中文版UCOPD问卷A部分具有良好的信,可用于评估COPD疾病理论知识掌握程度较好,但缺乏自我管理技能信心的COPD患者的自我管理能力,以此来指导临床医务人员制定精准的干预措施,提高患者的自我管理能力。

  • 标签: 肺疾病,慢性阻塞性 UCOPD 自我管理 信度 效度
  • 简介:摘要:飞行员是一项非常重要的职业,他们的职责很重要,然而,飞行员的危险性也是无处不在,鉴于此因素,需要在选拔飞行员的时候,不仅要考核飞行员的身体素质,对飞行员的心理素质方面进行测试,这是非常重要的因素,只要风险而具备了良好的身体素质和健康的心理素质,才能避免航天事故的发生。

  • 标签: 飞行员 心理选拔 效度研究
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  • 简介:摘要目的对治疗负担问卷(TBQ)进行汉化,并检验其信。方法依据Brislin模型对原问卷进行正译、综合、回译。采用便利抽样法,于2021年3—7月选取青岛市医保局6家定点养老机构的240名老年人为研究对象进行问卷调查。采用内容指数与结构评价量表的,其中结构采用探索性因子分析来评价;采用Cronbach's α系数、重测信度检验量表信度。结果本研究共发放问卷240份,收回有效问卷220份。中文版TBQ共包括15个条目,经探索性因子分析后共提取3个公因子,累计方差贡献率为58.15%。中文版TBQ条目水平的内容指数为0.80~1.00,问卷水平的内容指数为0.91;总量表的Cronbach's α系数为0.71,重测信度系数为0.77。结论中文版TBQ具有良好的信,可用于我国文化背景下老年人治疗负担水平的评估。

  • 标签: 老年人 治疗负担 信度 效度 量表汉化
  • 简介:摘要目的对疾病进展恐惧量表(FoP-Q)进行汉化和信评价。方法经过翻译、回译和文化调试,确定简体中文版FoP-Q的条目。采用便利抽样法,于2020年8—12月选取北京市2家三级甲等医院的269例血液恶性肿瘤患者为研究对象,采用一般资料调查表、简体中文版FoP-Q对患者进行调查。采用探索性因子分析评估简体中文版FoP-Q的结构,采用Cronbach's α系数和折半信度系数评价量表的信度。采用Pearson相关分析法对各维度之间及各维度与总量表之间的关系进行相关性分析。共发放问卷269份,回收有效问卷256份,有效回收率为95.167%(256/269)。结果简体中文版FoP-Q经因子分析提取出5个因子,共41个条目,累计方差贡献率为64.201%。量表各条目的内容指数为0.857~1.000,Kappa值为0.850~1.000,全体一致性量表水平的内容指数为0.814,平均量表水平的内容指数为0.973;量表总的Cronbach's α系数为0.969,5个因子的Cronbach's α系数为0.815~0.941;总量表折半信度系数为0.955。结论简体中文版疾病进展恐惧量表具有良好的信,可用于评价我国恶性肿瘤患者对疾病进展恐惧的程度。

  • 标签: 肿瘤 疾病进展恐惧 量表研究 信度 效度
  • 简介:摘要目的对护士职业成功量表(CSNS)进行汉化及信评价。方法遵循Brislin问卷翻译原则对英文版CSNS进行翻译、回译及文化调适,确定简体中文版CSNS条目,形成中文版CSNS。于2021年5—6月选取中日友好医院1 489名护士为研究对象,采用一般资料调查表、简体中文版CSNS对其进行调查。采用内部一致性和折半信度系数评价量表的信度。采用Pearson相关分析法对各维度之间及各维度与总量表之间的关系进行相关性分析。本研究共回收问卷1 489份,回收有效问卷1 434份,有效回收率96.3%。结果中文版CSNS量表包括"期望的职业发展""提供优质护理""有效的自我调节""人与组织的契合"4个维度,共39个条目。专家内容为0.984。探索性因子分析结果显示,4个公因子累计方差贡献率为74.71%。总量表的Cronbach's α系数为0.985,各维度的Cronbach's α系数0.955~0.979;总量表的折半信度为0.986,各维度的折半信度为0.957~0.979;该量表的重测信度为0.966。结论中文版CSNS量表具有较好的信,可以用于评估护士职业成功心理特性。

  • 标签: 护士 职业成功量表 信度 效度
  • 简介:摘要:随着教育行业的改革创新,人们不仅仅只将目光关注在学习知识、掌握知识上面,更多的是将重心放在如何通过知识的学习,来培养学生学习意识和学习能力。所以构建优秀的教学课堂,需要提升小学数学课堂教学,激发学生综合能力提升。在教学中教师通过创设情境、组织小组合作、运用信息技术三个方面对提高小学数学课堂教学策略进行探究。

  • 标签: 小学数学 教学效度 策略
  • 作者: 罗杰 芦旭蓉 刘拓
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2022-12-13
  • 出处:《中华行为医学与脑科学杂志》 2022年第02期
  • 机构:贵州师范大学心理学院,贵阳 550025,天津师范大学心理学部,天津 300387,天津师范大学心理学部,天津 300387 教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院,天津 300387 学生心理发展与学习天津市高校社会科学实验室,天津 300387
  • 简介:摘要目的开发适用的简版独处行为量表。方法对天津和山东两所高校的大学生进行施测,保留有效数据2 484份,基于探索性结构方程模型(exploratory structural equation model,ESEM)和项目反应理论的拓展分步评分模型(generalized partial credit model,GPCM)对量表进行简化。对贵州省100名在校大学生间隔2个月进行重测,用于计算简版量表的重测信度。采用R语言、Mplus 8.0和SPSS 24.0进行数据分析。结果根据ESEM和GPCM的结果,独处行为量表共删除18道题目,保留积极独处、孤僻、社交回避和孤独4个因子共16道题目。简版独处行为量表的Cronbach’s α系数在0.75以上,验证性因素模型拟合良好,指标为χ2/df=4.74,TLI=0.92,CFI=0.95,SRMR=0.05,RMSEA=0.06;重测信度在0.60以上,以大五人格、社会支持和自尊作为标关联,积极独处与外向性、严谨性、宜人性、开放性和自尊呈显著正相关(r=0.07,0.25,0.15,0.26,0.09,均P<0.05),孤僻、社交回避与外向性、严谨性、宜人性、社会支持和自尊呈显著负相关(r=-0.25,-0.22,-0.45,-0.16,-0.36,均P<0.05;r=-0.26,-0.09,-0.06,-0.18,-0.36,均P<0.05),与神经质呈显著正相关(r=0.25,0.32,均P<0.05),孤独与外向性、严谨性、宜人性和自尊呈显著负相关(r=-0.08,-0.11,-0.08,-0.33,均P<0.05),与神经质呈显著正相关(r=0.33,P<0.05)。结论简版独处行为量表具有良好的心理测量学的特性,可用于评估个体的独处行为。

  • 标签: 独处行为量表 项目反应理论 探索性结构方程模型 信度 效度
  • 简介:摘要: 物理课程抽象性较强,因此部分学生在学习理解时存在困难,通过观看或参与物理实验,可使学生对复杂物理现象快速理解与掌握,作为初中物理教师要意识到实验教学的重要性,并要采取有效措施切实将实验功效发挥出来,以提升物理教学效率和质量,培养学生探究能力及综合素养。本文分析了初中物理教学中物理实验的重要作用,并就如何挖掘实验功效进行了探讨。 

  • 标签: 初中 物理教学 实验功效 提升策略
  • 简介:【摘要】画线段图是小学解决问题教学中的一种常见策略。在解决问题教学过程中,利用线段图可以帮助学生分析数量关系,深入理解题目。它既是一种常用的数学方法,又反映了数形结合的数学思想,体现新课程的理念。然而纵观目前画线段图策略在人教版教材中存在不连贯、不唯一的特点,再加因为画图较少列入考试评价系统,孩子们多数不愿意或者不会画图。教师如何把握线段图教学,使之成为更高效的解决问题策略,兼具温度与深度,是本文要加以阐明的。

  • 标签: 线段图   温度   深度   灵活度
  • 简介:摘要目的验证青少年游戏障碍量表(Gaming Disorder Scale for Adolescents,GADIS-A)中文版在12~17岁中学生群体中的信度及。方法使用 GADIS-A中文版、中文版Young氏网络成瘾自评问卷、自编一般情况调查表对1 370名中学生进行施测。2周后对10%的被试者进行重测。信度检验采用同质信度、分半信度和重测信度,检验采用探索性因子分析及验证性因子分析,通过Pearson相关分析检验中文版Young氏网络成瘾自评问卷与GADIS-A中文版的。结果经条目分析GADIS-A中文版各条目的平均值差异具有统计学意义。GADIS-A中文版Cronbach α系数为0.870,因子1、因子2的Cronbach α系数均为0.823。GADIS-A中文版重测信度为0.894,因子1重测信度为0.813,因子2重测信度为0.768。Pearson相关分析显示,中文版Young氏网络成瘾自评问卷得分、与父母相处、家庭氛围、学习成绩评分均与GADIS-A中文版总分、因子1得分、因子2得分具有相关性。经探索性因素分析GADIS-A中文版符合二因素结构,因子1的特征值为4.371,因子2的特征值为1.035,累积方差为0.638,每个条目的负荷值均>0.500。经验证性因素分析,GADIS-A中文版各拟合度指标分别为:χ2/df=4.537,GFI=0.963,TLI=0.941,CFI=0.957,RMSEA=0.072。结论GADIS-A中文版具有良好的信,可用作评估我国12~17岁青少年游戏障碍的评估工具。

  • 标签: 游戏障碍 青少年游戏障碍量表 信度 效度
  • 简介:摘要目的检验汉化KING帕金森病疼痛量表(KPPS)在中国帕金森病患者中的信度和,并对原量表进行改良,制订适合中国帕金森病患者的疼痛量表。方法纳入2018年7月至2020年7月就诊于苏州大学附属第二医院运动障碍门诊的225例帕金森病患者,其中男性121例,女性104例。所有患者均完成了中文版KPPS(KPPS-CV)的评估,根据前期评估结果,专家组商讨后对KPPS-CV进行修改,制订了改良中文版KPPS(MKPPS-CV)。随后患者又在3个月的随访中完成了MKPPS-CV的评估。根据量表跨文化应用国际指南对KPPS进行翻译和跨文化调试,包括翻译、回译、专家评审和预测试等流程。评估内容包含项目分析、地板和天花板效应、结构、内容、标准[KPPS-CV与数字评价量表(NRS)之间的相关性]、内部一致性及可靠性(克朗巴赫系数)、重测信度。结果在项目分析方面,KPPS-CV中有50%的条目鉴别较差(决断值<3.0);在所有KPPS-CV的维度中都观察到地板效应(患者得0分比例>15%);探索因子分析后对条目进行了重新归类;条目3(内脏器官疼痛)、条目10(夜间磨牙引起的疼痛)和条目11(灼口综合征)的内容较低(内容指数<0.78);KPPS-CV和NRS评分的标关联系数较高(Spearman相关系数>0.88),但KPPS-CV的克朗巴赫系数仅为0.46,表明该量表信度不佳。KPPS-CV每个项目的重测信度都较好(Spearman相关系数>0.85)。MKPPS-CV的克朗巴赫系数(0.76)明显高于KPPS-CV(0.46),说明改良后其信度有大幅度提高。结论临床医生在使用跨语言量表时应考虑文化和临床实践的差异。MKPPS-CV是一种可接受的、有效的评估中国帕金森病患者疼痛的量表。

  • 标签: 帕金森病 疼痛 跨文化调试 信效度 改良量表
  • 简介:摘要:论文在阐述体态律动基本理论和应用价值的基础上,从课堂运用、教师素养以及学校关注等三个方面分析了当前体态律动在中学音乐课堂应用中存在的问题,然后有针对性的提出优化策略,希望能够更好的促进体态律动在中学音乐课堂中的运用

  • 标签: 体态律动  中学   音乐课堂   运用效度
  • 简介:【摘要】目的:检验社区老年人跌倒危险评估工具的信。方法:入组资料在院时间2021年5月-2022年5月期间,共有社区老年人88位,所有参调者均接受跌倒评估量表来进行跌倒危险评估,根据所得出的评估结果来确定该检验工具的信度和。结果:数据汇总可知,老年人跌倒评估量表Cronbach,sα系数为0.754,同质性信度良好; 实习护生、社区医生再经老年人跌倒评估量表测试后,结果数据无明显对比性,P>0.05;存在跌倒、无跌倒的老年人评分对比,P<0.05。

  • 标签: 社区老年人 跌倒 评估工具 信效度
  • 简介:【摘要】  目的  通过对应征入伍青年艾森克调查问卷的信分析,检验问卷的信,为在应征青年群体中使用艾森克问卷提出使用和改进建议。方法  采用龚耀先教授1983年修订的艾森克人格问卷进行匿名调查。结果  结果显示,部分题目r值均小于0.3,部分题目因子载荷较小,不符合测量要求;采用HU和BENTLER推荐的2指数拟合策略,模型拟合度可以接受;N、E、P、L四个维度组合信度较好,聚合度不好。 P量表a系数和折半系数均<0.6,P维度量表不具有可靠性。结论  艾森克问卷(龚教授修订版)在实际应用过程中,应该进行修订后使用,以确保测量的准确性。

  • 标签:   应征青年  心理筛查  EPQ  信效度分析
  • 简介:摘要目的评估垂体前叶功能减退症(HP)对患者生活质量的影响及中文版HP患者生活满意问卷(QLS-H)的信度和。方法通过研究者和专业英语、汉语双语翻译人员对QLS-H进行翻译及返译后,制作中文版QLS-H。采用横断面调查方式,对90例HP患者进行了QLS-H调查,评估中文版QLS-H的信度和。同时采用健康调查量表36(SF-36)对HP患者进行生活质量评价。结果中文版QLS-H量表具有良好的内部一致性、内容以及校标。结构方面各题项标准载荷系数均大于0.5,提示其结构良好。SF-36量表和QLS-H评估结果显示,HP患者的精力和生理职能得分最低,生理机能分数较高。结论中文版QLS-H具有较高的内部一致性、分半信度,以及良好的内容和校标

  • 标签: 垂体前叶功能减退症 生活满意度问卷 生活质量
  • 简介:摘要目的汉化护理人员组织沉默行为量表(Organizational Silence Behavior Scale,OSBS),并对其进行信检验。方法采用Brislin翻译模式对护理人员OSBS进行翻译和回译,形成中文版护理人员OSBS;通过专家咨询、预调查对量表的条目进行筛选优化。采用方便抽样法,于2019年4月—2020年10月选取郑州市3所三级甲等医院的550名护士进行调查,评价量表的信。共发放问卷550份,回收有效问卷520份,有效回收率为94.5%(520/550)。结果中文版护理人员OSBS的量表水平内容指数为0.930,条目水平的内容指数为0.860~1.000。探索性因子分析提取出4个公因子,累计方差贡献率为63.61%。验证性因子分析结果显示,卡方与自由比值(χ2/df)=1.087、残差均方和平方根(RMR)=0.035、近似残差均方和平方根(RMSEA)=0.021、调整拟合优指数(AGFI)=0.990、拟合指数(GFI)=0.887、递增拟合指数(IFI)=0.990。总量表的Cronbach's α系数为0.893,各维度Cronbach's α系数为0.839~0.944;总量表的重测信度系数为0.974,各维度重测信度系数为0.818~0.881。结论中文版护理人员OSBS具有良好的信度和,可作为我国护理人员组织沉默行为的测评工具。

  • 标签: 护士 组织沉默 信度 效度
  • 简介:摘要目的翻译并修订工作场所母乳喂养支持量表(WBSS),并检验其信。方法采用Brislin翻译模式对WBSS进行翻译-回译;通过文化调试和预试验对量表条目进行修改完善。采用便利抽样法,于2020年6—9月,选取铜仁市妇幼保健院320名儿保科儿童母亲作为研究对象。采用中文版WBSS调查儿童母亲的工作场所母乳喂养支持情况。采用临界比值法和相关系数法进行量表的项目分析;采用内容指数(CVI)和探索性因子分析评价量表的;采用Cronbach's α系数、折半信度系数和重测信度系数评价量表的信度。结果中文版WBSS条目水平CVI为0.833~1.000,量表水平的平均CVI为0.958;探索性因子分析共提取3个公因子,累计方差贡献率为57.973%。中文版WBSS的Cronbach's α系数为0.805,折半信度系数为0.800,重测信度系数为0.948。最终形成的中文版WBSS共包括3个维度(同事支持、环境支持、设施支持)12个条目。结论中文版WBSS具有良好的信度和,可以用于工作场所母乳喂养支持状况的评估。

  • 标签: 母乳喂养 工作场所 量表 信度 效度
  • 简介:摘要目的编制ICU患者护理人文关怀需求问卷,并检测其信。方法通过文献回顾、半结构式访谈、小组讨论、德尔菲专家咨询及预调查编制ICU患者护理人文关怀需求问卷。于2020年11—12月,采用目的抽样方法选取长沙市3所三甲医院的280例ICU患者进行调查,对问卷进行信检验。结果经过项目分析及2轮探索性因子分析,共提取出5个公因子,累计方差贡献率为76.446%;问卷水平的内容指数为0.917;总问卷的Cronbach's α系数为0.962,重测信度系数为0.879,分半信度系数为0.969。最终版问卷包括5个维度,共35个条目。结论ICU患者护理人文关怀需求问卷具有较好的信,可作为ICU患者护理人文关怀需求评估的测量工具。

  • 标签: 重症监护病房 人文关怀 需求 问卷编制 信度 效度