简介：摘要：课堂是教师教书育人的主阵地，这是神圣的地方，教师在这里进行着文化的传播和文明的传承，并在一言一行间引领着学生生命的成长。

简介：摘要：我国的教育工作正随着我国的发展不断发展与进步，随着新课程理念的提出，教育工作者越来越重视教师在教学工作中的导向作用和学生的自主学习有机结合。所以，本文将会通过对自主学习的“度”与“效”的研究分析，针对提高小学体育自主学习的作用和方法进行探讨，处理好教师为主导者、学生为主体的关系。

简介：摘要：针对抽油机泵效低的井，对产量及油井维护工作带来的影响，参考抽油机井优选参数提高泵效的原则，结合抽油机井实际情况，进行细致的综合分析。认为充分了解影响泵效的因素，才能从本质上提高泵效，同时增加产量，延长抽油机的免修周期。

简介：摘要：针对抽油机泵效低的井，对产量及油井维护工作带来的影响，参考抽油机井优选参数提高泵效的原则，结合抽油机井实际情况，进行细致的综合分析。认为充分了解影响泵效的因素，才能从本质上提高泵效，同时增加产量，延长抽油机的免修周期。

简介：摘要目的对英文版埃德蒙顿衰弱量表（EFS）进行汉化，并检验中文版EFS的信效度。方法遵循Beaton的翻译-回译法对英文版EFS进行翻译和跨文化调适，形成中文版EFS。2019年4—8月在中国医科大学附属第一医院老年医学科，采用便利抽样法，选取符合纳入排除标准的住院老年人303例，检验中文版EFS的心理测量学特征。结果中文版EFS的量表水平内容效度指数及条目水平内容效度指数均为1.0；与中文版Tilburg衰弱评估量表总评分间的Pearson相关系数为0.723（P<0.01）；以中文版Tilburg衰弱评估量表为外部标准，中文版EFS的衰弱诊断准确性良好（受试者工作特征曲线下面积=0.924），衰弱的最佳截点值为6（敏感度：77.6%，特异度：94.7%）。年龄较大和女性个体更容易衰弱（P<0.05）。中文版EFS的Cronbach α系数为0.599，7 d重测信度为0.822。结论中文版EFS的信效度良好,可以在我国住院老年人群体中使用。

简介：摘要目的对英文版埃德蒙顿衰弱量表（EFS）进行汉化，并检验中文版EFS的信效度。方法遵循Beaton的翻译-回译法对英文版EFS进行翻译和跨文化调适，形成中文版EFS。2019年4—8月在中国医科大学附属第一医院老年医学科，采用便利抽样法，选取符合纳入排除标准的住院老年人303例，检验中文版EFS的心理测量学特征。结果中文版EFS的量表水平内容效度指数及条目水平内容效度指数均为1.0；与中文版Tilburg衰弱评估量表总评分间的Pearson相关系数为0.723（P<0.01）；以中文版Tilburg衰弱评估量表为外部标准，中文版EFS的衰弱诊断准确性良好（受试者工作特征曲线下面积=0.924），衰弱的最佳截点值为6（敏感度：77.6%，特异度：94.7%）。年龄较大和女性个体更容易衰弱（P<0.05）。中文版EFS的Cronbach α系数为0.599，7 d重测信度为0.822。结论中文版EFS的信效度良好,可以在我国住院老年人群体中使用。

简介：摘要目的检验中文版罗兰通用痴呆量表（Rowland Universal Dementia Assessment Scale， RUDAS）在我国痴呆人群中的信度及效度。方法采用方便抽样法，选取湖州市第三人民医院和湖州市2家养老院及3个社区卫生服务中心就诊及住院的痴呆患者358例，使用中文版RUDAS及MMSE量表对受试者进行施测。信度检验采用Cronbach α系数和重测信度，效度检验采用探索性因子分析和验证性因子分析；通过Pearson相关分析检验MMSE与中文版RUDAS的效标效度。结果中文版RUDAS共26个条目，探索性因子分析提取6个公因子，即视空间定向、模仿与判断力、视觉结构、延迟回忆、语言准确性、语言流畅性，其中语言沟通维度与原量表相比呈现降维现象；各条目因子载荷为0.594~0.960，累积方差贡献率为62.584%；验证性因子分析显示，卡方自由度=1.031，拟合优度指数=0.882，调整拟合优度指数=0.853，比较拟合指数=0.996，非规范指数=0.996，近似误差均方根=0.014；总体Cronbach α系数为0.793，各维度Cronbach α系数为0.503~0.930，重测信度为0.91。Pearson相关分析显示，中文版RUDAS总分与MMSE总分及各维度得分之间以及2个量表各维度得分之间均有相关性。结论中文版RUDAS在痴呆筛查方面的信度和效度较为稳定。

简介：摘要目的探讨社区承诺量表(community commitment scale，CCS)在社区老年人中运用的信效度。方法2020年5～8月采用社区承诺量表、防社交孤独社区自我效能量表(community's self-efficacy scale for prevent social isolation，CSES)对526名社区老年人进行问卷调查。并运用SPSS 25.0和AMOS 22.0软件对数据进行相关信度和效度分析。结果社区承诺量表整体Cronbach's α系数为0.818，其中两个维度"社交感"和"归属感"的Cronbach's α系数分别为0.750和0.777，Guttman分半信度系数为0.799～0.835，重测信度为0.802。各条目-总分的相关系数为0.614～0.753(P<0.05)。条目水平内容效度指数(I-CVI)为0.830～1.000，量表水平内容效度指数(S-CVI/UA)为0.875，平均内容效度指数(S-CVI/Ave)为0.972。经探索性因子分析提取到两个公因子，累积方差贡献率为57.019%。验证性因子分析各指标均达到适配标准(χ2/df＝2.638，RMSEA＝0.079，GFI＝0.957，AGFI＝0.918，TLI＝0.936，CFI＝0.956，IFI＝0.957)，标准化回归系数为0.63～0.80。结论中文版社区承诺量表信效度良好，可用于评价社区老年人社会孤立情况。

简介：摘要目的对英文版血液透析患者心理弹性量表（PHRS）进行汉化，并检验其中文版的效度和信度。方法采用Brislin模式对PHRS进行翻译、回译及跨文化调适，形成中文版PHRS。采用便利抽样法选取2020年9—11月在郑州大学第一附属医院血液净化中心进行血液透析的210例患者进行问卷调查，评价量表信效度。结果中文版PHRS量表水平的内容效度指数为0.972，条目水平的内容效度指数为0.861～1.000。探索性因子分析共提取4个公因子，累计方差贡献率为68.581%。总量表的Cronbach's α系数为0.912，4个公因子的Cronbach's α系数分别为0.762、0.813、0.889、0.781，重测信度为0.915。中文版PHRS与心理弹性量表（CD-RISC）的相关系数为0.873（P<0.001）。结论中文版PHRS量表具有良好的信效度，可用于我国血液透析患者心理弹性水平的评估。

简介：摘要目的翻译围产期焦虑筛查量表（Perinatal Anxiety Screening Scale，PASS），并检验该量表的信效度。方法遵循Brislin模型对量表进行翻译。采用便利抽样法，于2020年1—9月，选取北京市某三级甲等医院的产科病房及产科门诊的围产期孕产妇作为研究对象。采用中文版PASS对其进行调查，检验量表的信效度。结果中文版PASS包括急性焦虑与适应（14个条目）、社交焦虑（6个条目）、过度担心（7个条目）、强迫症状（4个条目）共4个维度。中文版PASS的内容效度指数为0.954；PASS与SAS的相关系数为0.509 （P<0.01）；经过因子分析方差最大正交旋转法，共提取4个因子，累计贡献率为59.403%。总量表的Cronbach's α系数为0.954，折半信度为0.886，重测信度为0.967。结论中文版围产期焦虑筛查量表的信效度良好，可用于评价我国孕产妇在围产期阶段的焦虑状态。

简介：【摘要】本文介绍了中学英语常见的作业类型，客观呈现了实际教学中英语作业存在的问题，阐述了如何提高中学英语作业效度。

简介：【摘要】目的 翻译并评价虚弱程度综合评估工具(CFAI)在社区老年人中的信度与效度。方法 应用Brislin翻译方法并运用虚弱程度综合评估工具对400名社区老年人进行调查，采用SPSS17.0软件对结果进行信效度检验。结果 中文版CFAI量表条目-总分的Pearson相关系数为0.108～0.667。Cronbach's α系数为0.811，分半信度系数分别为0.792、0.680，重测信度为0.887。量表的组内相关系数为0.811，95%的置信区间为（0.782,0.837）(P＜0.01)。条目水平的内容效度指数范围为(I-CVI)为0.80～1.00。探索性因子分析KMO值为0.826，Bartlett球形检验值2593.109（P＜0.01)，共提取6个公因子，累计贡献率达58.509%。结论 中文版CFAI量表信效度良好。

简介：摘要：小学综合实践活动新大纲提出了“四大方式”“、四大目标”，精准了小学综合实践活动的途径和目标。如何通过“考察探究、设计制作、职业体验、社会服务”来达成“价值体认、责任担当、问题解决、创意物化”？活动评价起着关键性作用。现实中评价存在泛泛而谈的现象，它难以对学生的全面发展过程进行评价。另外，多数评价重视结果、轻视过程，且评价指标也不太详细，难以完善学生的自我发展。如何做好科学评价，在评价过程中体现出综合实践活动开展的真正意义，是综合实践活动开展现阶段存在的重要问题。本文分析了小学综合实践活动评价模式，并结合活动目标，兼顾结果评价与过程评价，重视评价多元化等开展活动，从而在综合实践活动评价过程中让学生形成正确的价值观念，推动主题活动发展。

简介：摘要目的汉化心脏康复锻炼自我效能感量表（Cardiac Exercise Self-Efficacy Instrument，CESEI）并评价其信度和效度。方法对CESEI进行翻译、回译和文化调适，形成中文版。采用便利抽样法，于2021年1—2月选取上海市某三甲医院的176例心内科住院患者为研究对象，采用中文版CESEI对其进行调查，评价量表的信度和效度。结果中文版CESEI包括1个维度16个条目。项目分析结果显示，条目与量表总分相关系数为0.672~0.800。效度分析结果显示，量表水平的内容效度指数为0.96，且具有较好的结构效度。信度分析结果显示，量表的重测相关系数为0.855，分半信度系数为0.899，Cronbach's α系数为0.941。结论中文版心脏康复锻炼自我效能感量表具有较好的信效度，可用于心脏康复锻炼患者自我效能感的评估。

简介：[摘要]目的：中职生学校归属感对中职生的学习生活有重要影响作用，提高中职学生的学校归属感有利于其的健康成长和学习，但是通过资料查阅，目前还没有专门针对中职学生编制的学校归属感问卷，不利于对中职学生学校归属感进行探讨和研究，因此本文通过对中职学生开放式的问卷调查，结合文献的学校归属感测量知识，探讨中职学生学校归属感问卷的构成，编制出具有良好信效度的正式中职学生学校归属感问卷，为调查中职学生学校归属感奠定基础和提供研究工具。

简介：摘要目的编制住院患者负性情绪筛查量表，并检验其信效度。方法在已有研究基础上，以心理应激理论为参照模型，通过文献研究、专家咨询及患者访谈建立量表的原始条目池，采用德尔菲法构建量表初稿，对421名住院患者进行初测，经项目分析和探索性因子分析形成正式量表；对318名住院患者进行正式施测，进行验证性因子分析及信度检验；使用7项广泛性焦虑障碍量表(generalized anxiety disorder scale，GAD-7)、9项患者健康问卷(9-item patient health questionnaire，PHQ-9)、愤怒状态表达量表(anger state expression scale，SAS)和中文版恐惧疾病进展简化量表进行校标效度检验。结果经探索性因子分析，量表最后保留17个条目，归纳为患病恐惧、抑郁、躯体化、愤怒四个维度，可解释总变异的63.49%；验证性因子分析显示各因子模型拟合度良好，符合参考值要求(χ2/df＝2.949，RMR＝0.044，CFI＝0.929，NFI＝0.897，IFI＝0.930，TLI＝0.915，PGFI＝0.655，RMSEA＝0.078)；总量表的Cronbach’s α系数为0.925，四个因子的Cronbach’s α系数0.762～0.898；校标效度显示，量表与四个校标工具之间呈显著正相关(r＝0.574～0.805，均P<0.01)。结论本研究编制的住院患者负性情绪筛查量表具有良好的信效度，可作为非精神科住院患者心理状态的初筛工具。

简介：摘要目的翻译并汉化适用于我国0~12月龄婴儿家长的卡瑞坦尼育儿信心量表（KPCS），并检验其信度和效度。方法通过翻译、回译及专家审查，形成中文版育儿信心量表。于2019年4月，在北京海淀区妇幼保健院和安徽马鞍山市妇幼保健院，招募0~12月龄婴儿的母亲进行调查，共回收165份有效问卷。使用自制调查问卷、KPCS（中文版）收集母亲及婴儿的社会人口学资料及育儿信心等信息。采用相关系数法、临界比值法等进行量表的条目分析。采用探索性因子分析、验证性因子分析进行量表的结构效度评价，以育儿胜任感量表（PSOC）和育儿效能感量表（SICS）为校标进行校标效度评价。以Cronbach′s α系数、折半信度以及重测信度为指标进行信度分析。结果KPCS（中文版）的15个条目与总分的Pearson相关系数为-0.283~0.643（P<0.001），且高、低分组间各条目的决断值差异均有统计学意义（P<0.001）。通过探索性因子分析提取“养育”、“支持”和“胜任感”3个公因子，累计贡献率为49.52%，所有条目的因子载荷值均大于0.4；验证性因子分析三因子模型拟合度较好。KPCS（中文版）量表总分与PSOC、SICS相关（r=0.381、0.345，P值均<0.001）。总量表的Cronbach′s α系数为0.769，各维度的Cronbach′s α系数为0.332~0.800，重测信度为0.817，折半信度为0.789。结论KPCS（中文版）在0~12月龄婴儿母亲中具有良好的信度和效度，可作为中国婴儿家长养育信心的评价工具。

简介：摘要目的检验Orebro骨骼肌肉疼痛问卷(OMPQ)在急性与亚急性非特异性腰痛患者中应用的信度和效度。方法参考Beaton跨文化翻译指南对OMPQ问卷进行汉化。选取186例急性或亚急性腰痛患者，采用编译后的中文版OMPQ问卷进行评价。使用内部一致性和重测信度评价问卷的信度，使用内容效度、效标关联效度和预测效度评价问卷的效度。结果中文版OMPQ问卷的Cronbach′s α＝0.804，ICC＝0.833(95%CI为0.683~0.915)，条目水平内容效度I-CVI范围是0.86~1.00，量表水平平均内容效度S-CVI/Ave＝0.99。OMPQ问卷与恐惧回避信念问卷(FABQ)、Roland-Morris功能障碍问卷(RMDQ)、Oswestry功能障碍指数问卷(ODI)和视觉模拟评分量表(VAS)评分等效标问卷的相关系数分别为0.419、0.551、0.646、0.586。OMPQ问卷预测腰痛患者6个月后疼痛情况、功能障碍、病假缺勤至少1 d、病假缺勤30 d以上的曲线下面积(AUC)值分别为0.741(95%CI为0.668~0.814)、0.723(95%CI为0.650~0.797)、0.810(95%CI为0.749~0.871)、0.809(95%CI为0.725~0.892)。结论中文版OMPQ问卷具有良好的信度和效度，适用于评估腰痛患者的社会心理风险因素。

简介：摘要目的汉化英文版跨专业团队协作实践评估量表（CPAT），并检验中文版本的信度、效度。方法遵循Brislin翻译原则，采用2轮专家咨询进行跨文化调试，形成中文版CPAT。采用随机整群抽样法，于2020年4—7月选取上海市8所三级医院的620名医务人员进行调查，测量该量表的信度和效度。结果中文版CPAT由8个维度56个条目组成。探索性因子分析共提取公因子8个，累积方差贡献率为82.473%。总量表的Cronbach's α系数为0.984，各维度的Cronbach's α系数为0.934~0.971。折半信度为0.869，重测信度为0.857。量表的条目水平的内容效度指数为0.80~1.00，量表水平的内容效度指数为0.96。结论中文版CPAT具有良好的信度、效度，可作为国内跨专业医疗团队协作实践水平的评估工具。

简介：摘要目的构建护士对脑卒中吞咽障碍知信行量表，并检验其信效度。方法以知信行为理论框架，通过文献回顾、专家函询、预实验、质性访谈拟定初始量表条目，对湖北省内18家医院633名收治脑卒中患者科室的护士进行调查，并检验量表的信效度。结果2轮专家函询，专家积极性均为100%；专家权威系数为0.930，专家意见协调程度和集中程度较好；探索性因子分析，提取4个公因子，累积解释方差贡献率44.278%；量表水平的内容效度为0.984，各条目水平的内容效度为0.857~1.000；量表Cronbach α系数为0.855；重测信度为0.909。最终量表由知识、态度和行为3个维度组成，共32个条目。结论该量表具有良好的信效度，可作为了解护士脑卒中吞咽障碍知信行现状的调查工具。