简介：一、效度效度(validity)是指心理测验(包括教育测验在内)测量到它所要测量的事物属性的程度.效度在心理测验中尤为重要.在物理量或生理量之类的测量中,一般不会出现效度问题.例如,我们使用磅秤去测量个体的体重,那么测量到的事物属性自然是体重而不会是其他别的东西;同样,我们使用米尺去测量个体的身高,那么测量到的事物属性也肯定是身高而不会是其他别的东西.

简介：

简介：阅读是一个比较复杂的信息处理过程,从对文章的感知、理解到信息的获得,需要多方面的知识融合和长期的有意识的训练,具体做法可以概括为三步骤、三要素、三层次。一、三步骤1.阅前。阅读的第一步骤是在阅读文章之前,将文章的题目及其辅助资料结合一齐分析猜测文章内容。如文章附有练习题,有必要对练习题先试做一次。这样可以建立阅读的主动性,为整个阅读理解形成一个良好的开端。2.阅中,即阅读阶段。这一阶段应采取览读和导读相结合的方式。览读是对文章内容进行总的理解过程,览读可先采取阅读首尾两段,然后阅读每一段的首尾两句,同时对其它句子进行跳读,如

简介：本文介绍、分析、评价了现代人力资源管理理论中关于绩效评估信度和效度研究的最新成果。

简介：

简介：本文围绕我国人事测评研究与应用中存在的方法论问题,结合人事心理学理论与方法的最新发展,讨论了人事测评效度验证的若干模型与具体方法。文章在此基础上提出了人事测评效度验证的多方法途径及其对人力资源管理的意义。

简介：构念效度是一个动态发展的复杂的概念，正确理解构念效度对于测验的理论与实践都具有重要意义。文章通过对“构念”、“效度”、“构念效度”几个概念进行分析，对构念效度检验的方法进行了介绍。并对构念效度进行评价，以帮助心理测量工作者更好地理解构念效度的涵义和正确地检验测验的构念效度。

简介：谈成人教育评估的信度和效度张立民（机械工业部深圳培训中心）由于成人教育不同于普通教育，有许多自身的特点，因而对其进行的教育评估也应有别于对普通教育进行的教育评估。本文试图从教育评估的信度与效度这一层面上，对成教评估作一点探讨。一、教育评估的信度和效度...

简介：目的对童辉杰教授所编中学生心理健康问卷（PHSMS）中的抑郁量表追行心理测量学的分析。方法通过236名中学生的数据对抑郁量表追行信效度分析。结果中学生心理健康问卷（PHS—MS）中的抑郁量表具有较高的结构效度，量表的内部一致性信度为0．895，各维度的a系数在0．586-0，891之间，量表具有较高的信度。结论抑郁量表的信效度均比较理想，可以用来评估中学生的抑郁状况．

简介：目的对童辉杰教授所编中学生心理健康问卷（PHS—MS）中的焦虑量表进行心理测量学的分析。方法通过262名中学生的数据对焦虑量表进行信效度分析。结果中学生心理健康问卷（PHS-MS）中的焦虑量表具有较高的结构效度，量表的内部一致性信度为0.885，各维度的α系数在0．699-0．782之间，量表具有较高的信度。结论焦虑量里的信效度均比较理想，可以用来评估中学生的焦虑状况。

简介：要了解消费者的需求情况必须进行市场调查研究，而市场调查研究离不开测量，于是就产生了两个根本性的问题：即信度和效度问题。由于测量的信度和效度是得出正确结论的基础，因此，在重要的市场研究中，对搜集到的资料进行信度和效度评价已成为一个必不可少的步骤。

简介：采用文献资料调研、体质测试、数理统计及逻辑分析等方法对当前测评大学生心血管功能指标的台阶试验、1000m（男）／800m（女）及3000m（男）／2400m（女）跑这3种方法的有效性及可操作性进行了探讨，井就台阶试验评价的两种计算方法即台阶指数与每搏功进行了比较研究，结果发现，1）台阶指数及其得分与1000m／800m及3000m／2400m跑成绩的相关性较低（P〉0．05），1000m／800m得分与3000m／2400m跑得分、男生台阶指数、女生每搏功存在良好的相关关系（P〈0．05）；2）每搏功与台阶指数评价心肺功能的有效性均较低，每搏功的评价功能要优于台阶指数，但其存在明显的性别、地区等差异，有待进一步研究；3）12min跑或3000m／2400m跑测验是评价与提高学生心功能的有效手段，建议用其取代1000m／800m跑或台阶试验，以测评大学生心血管功能。

简介：

简介：8年来,各行各业踊跃参加普通话测试,自觉学习普通话,出现了令人欣喜的局面.但是随着测试的不断铺开,任务大、时间紧等问题摆在了我们面前.普通话测试这项工作要想顺利扎实地开展下去,就必须在"增量"的同时"提质",确保测试科学、客观、公正,具有更高的信度与效度.

简介：为了提高文献检索课在培养学生的信息利用能力和科研能力等方面的作用，笔者在文献检索课中引入了科研训练环节。本文介绍了该环节的运作方式以及学生对这种学习方式的良好反映，并说明引入科研训练环节在如下五个方面对该课效度的提升有显著的作用：①体会到了正确利用文献的方法和利用文献的重要；②加深了对平时所学的检索知识的理解，提高了学生的文献综合利用能力；③提高了学生的科研能力；④激发了学生的学习热情；⑤使学生体会到应有的治学态度。参考文献5。

简介：“大五”个性因素模型是目前一种个性分类理论模型,它以外向、情绪稳定性、责任意识、随和、开明性等五个因素来描述正常人群的个性特征。本文探讨了在工作情境中运用“大五”模型预测工作绩效(个体/团队)的效度问题。大量的研究表明,责任意识能在不同的职业中用来预测个体工作绩效;“大五”因素能有效地预测周边绩效,但并不是所有的个性因素都能预测任务绩效;团队成员的个性组成对团队绩效有显著影响;个性与绩效间的关系受到缓冲变量的影响。

简介：

简介：近年来,在对电视新闻节目进行分析时,有学者特意引用了“信度”与“效度”这两个词。信度,原意为调查研究结果的可重复程度,这里引伸为媒介信息对现实的复制程度,即可信程度。效度,原意为一项研究是否对研究者所宣称要测量的事物作出了测量。也可引伸为媒介传播目的与传播效果一致的程度,信息传播的有效程度。对电视新闻节目信度和效度进行考察分析,不仅可以了解此类节目生成方式和存在的价值,而且还可以进一步探讨受众对这种生成方式和节目价值

简介：信息与效度是语言测试的永恒主题，信度与效度孰重孰轻，也是现代语言测试学家一直争论不休的话题。本文试从信度与效度相互关系的角度出发，结合语言测试对外语教学的反拔作用，指出效度应重于信度。

简介：但它却涉及了我国婚姻立法中的两大制度即夫妻财产制度和无效婚姻制度,第三、现行婚姻立法虽然将这种夫妻关系非正常状态下的财产规定为夫妻共同财产,二、有关夫妻财产制度 （一）我国婚姻立法中夫妻财产制度的发展和变化夫妻财产制 (Matrimonial regime) 又称婚姻财产制