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微课在小学信息技术教学中的实施对策探讨
微课在小学信息技术教学中的实施对策探讨
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摘要
摘要:在现代化社会的发展中,信息技术具有极强的科学性、特殊性以及实效性,已经开始在小学阶段得到广泛应用,培养学生的信息技术素养。但是,信息技术本身具有抽象性以及复杂性,很多学生因难以理解教学内容而不愿意学习。而微课以针对性强、内容简短且精炼为主,该应用在小学信息技术教学中能简化教学流程、弱化教学难度,有利于保证教学成效。
DOI
7dm6p6xmlj/7983678
作者
叶伟豪
机构地区
惠州大亚湾经济技术开发区澳头第一小学 516081
出处
《时代教育》
2023年22期
关键词
微课
小学信息技术教学
实施对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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