微课在小学信息技术教学中的实施对策-中国期刊网

摘要摘要：伴随着信息技术的发展，越来越多的“微”进入了人们的视野，“微信”“微商”“微课堂”等如雨后春笋般出现了，这时候微课进入了学生的课堂之中，在这个信息不断变化的时代，越来越多的碎片化信息涌入人们的脑海，微课就是根据这一特点将一些碎片化的知识点带入课堂，使学生能够快速准确记忆它们。在小学信息技术教学中教师运用微课技术，提高了学生的学习能力，保证了授课质量。