微课在小学信息技术教学中的实施对策

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摘要 摘要:微课作为一种特殊的教学模式在教育教学中的应用越来越广泛,同时也是辅助教学的有效手段之一。教育体系也在不断地发展完善,使小学信息技术的地位日益凸显,将微课应用到小学信息技术教学之中,能够使教学产生事半功倍的效果。对此,本文将对微课在小学信息技术教学中的应用对策加以分析。
出处 《时代教育》 2021年5期
出版日期 2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)