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立足核心素养培养，构建初中地理高效课堂

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摘要摘要：初中地理教学工作开展要与时俱进，把握好新课标的内容及要求，注重对初中生地理学科核心素养进行培养及发展，使初中地理教学的效果、质量得到针对性的提升。本文在对初中地理教学问题研究中，注重从核心素养培养视角入手，探讨了初中地理高效课堂的构建方法及策略。

DOI ojz2rg7yj5/7939694

作者张新

机构地区黑龙江省牡丹江市林口县实验学校 157699

出处《教育学文摘》 2023年21期

关键词核心素养初中地理高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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