首页 > 《中小学教育》 > 2023年16期 > 基于思维导图的小学语文群文阅读教学探讨

基于思维导图的小学语文群文阅读教学探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：群文阅读，是指把相同主题的文章组合在一起，让学生阅读后展开讨论。群文阅读教学改变了单篇课文教学高耗低效的局面，能够有效激活学生的思维，提升学生的阅读素养。小学语文群文阅读并非单纯扩大阅读量，而是注重提升学生的阅读质量，强调通过阅读促进学生的思维能力发展和学习能力提升。

DOI n49zn7p3dy/7743511

作者王静

机构地区西安航天城第四小学陕西省西安市 710000

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词思维导图小学语文群文阅读教学探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

思维导图小学语文群文阅读教学探讨

返回顶部