阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练

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摘要 【摘要】高中生在学习的过程当中面临着很大的学习压力,鉴于语文学科非常关键,与后续的高考紧密相关,为此,教师需要不断改进语文教学方式,有针对性地提升学生的阅读能力,如此,才能增强学生的学习效果。受到教育制度不断改革的影响,要求语文教师必须改变阅读教学方式,制定出科学的阅读策略与元阅读策略,为学生营造一个良好的阅读环境,有助于增强学生的语文核心素养,达到既定的语文阅读训练目标。
出处 《教学与研究》 2022年4期
出版日期 2022年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)