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阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练

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摘要摘要：高中时期的学习作为对初中知识的统筹提升和对接下来学习的建设铺垫是有着其在所有教育阶段中的重要作用的，因此该阶段的学习是十分重要也是需要引起高度重视的。而高中语文学科作为基础学科的其中之一，更是在培养学生语言表达、阐述总结和逻辑搭建等方面有着重要作用的。本文中将会对高中语文的阅读和元阅读策略为研究内容，通过浅析来表达自己的看法和建议，以促进高中语文教学的顺利发展。

DOI g4qk0q3o48/5658600

作者杨敏

机构地区四川省成都市简阳市阳安中学 641400

出处《中国教师》 2021年18期

关键词阅读策略元阅读策略高中语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）