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阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练分析
阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练分析
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摘要
【摘要】随着社会不断的发展,阅读已经变成了人们不可缺少一部分,在高中时期,培养学生阅读能力显的非常关键,不仅是新课标实际要求,还是满足学生发展规律的一项活动。怎样才可以在高中时期,帮助高中生提升自身阅读能力,已经成为了高中语文教师首要考虑的问题。本文主要以阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练为重点进行阐述,首先分析,其次从几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。
DOI
7dm2lx7v4n/6394030
作者
杨军杰
机构地区
湖北省松滋市贺炳炎中学 434200
出处
《教学与研究》
2022年10期
关键词
高中语文教学
阅读策略
元阅读策略
训练
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年10期
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