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高中语文教学中阅读能力提升策略

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摘要纵观当前高中阶段的学生学习情况,语文方面学习的难点不外乎两个方面,那就是古诗词赏析和阅读理解方面,这两个方面的内容作为重点考察的内容,在考试中占据的分数比例也是相当大的,因此,教师必须充分重视起来。

DOI wjvrgvw647/1956826

作者冯丽娜

机构地区不详

出处《情感读本》 2018年8期

关键词阅读理解高中语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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