运用情景教学法提高小学数学教学效率-中国期刊网

摘要摘要：在小学阶段，数学和语文一样是基础学科，也是重点学科。数学课的内容与日常生活有着紧密的联系，教师可以把情景教学法合理的引入到课堂中来，采用新奇的形式、有趣的方式，让学生在轻松快乐的氛围下学好数学，并且把在课上学到的知识运用到生活，通过实地应用让知识掌握的更牢固，由此自信心得到高涨，以更热情的态度投入到以后的学习中来，为深入的了解和探索数学知识打好坚实的基础。