首页 > 《小学教学研究：理论版》 > 2012年10期 > 作文评改重在打好基础

作文评改重在打好基础

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要三年级是学生习作的起始阶段，在这个习作过程中，学生需要保持浓厚的写作兴趣和意志力，渴望得到他人的关注和激励，从中汲取前进的动力和成功的信心。唯有这样，才能为习作能力打下良好的基础。可传统的作文教学模式把重点放在“怎么写”的技巧训练上，而忽略了评改给学生带来的影响，导致学生惧怕作文。以我之见，起步作文评改应该注意以下几点：第一，准确把握新课程学习目标，确定评价标准。《语文课程标准》中第二学段的习作目标是：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式写下见闻、感受和想象，

DOI lde177lnj3/1168665

作者游志新

机构地区不详

出处《小学教学研究：理论版》 2012年10期

关键词作文评改《语文课程标准》学生习作起始阶段写作兴趣学生需要

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1管桂英;刘瑜. 作文评改重在打好基础.教育学,2012-10.
2宋殿宽. 小学思想品德教育重在打好做人的基础.教育学,1992-04.
3费立伟;李彦. 加强会计管理重在打假治乱.会计学,1999-09.
4何来. 价格改革重在打破垄断.中外政治制度,2013-12.
5王利辉. 打好低年级作文基础的几点做法.教育学,2017-07.
6王维. 打好基础.新闻学,1981-01.
7卓清妹. 作文评改初探.教育学,2015-02.
8张卫红. 英语作文评改.教育学,2009-02.
9尹继友. 英语作文评改.教育学,2009-04.
10李丽. 作文评改之我见.教育学,2015-05.

来源期刊

小学教学研究：理论版

2012年10期

作文评改重在打好基础

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

作文评改重在打好基础

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多