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运用情景教学法提高小学数学教学效率

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摘要摘要：在数学课程改革的背景下，数学教育者始终在探寻高效、创新的教学对策，力图提高教学效率、改变教学现状，而情景教学法的有效应用便为数学教学带来了转机。本文将以情景教学法的应用意义和举措作为行文框架，从生活情景、游戏情景等多个角度探索应用情景教学法的有效措施，旨在创建学生高度参与、自主学习和积极探索的数学教学模式。

DOI lj1wwr82dv/7612644

作者林琪

机构地区浙江省温州市文成县南田镇中心小学

出处《时代教育》 2020年22期

关键词情景教学法小学数学教学模式教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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情景教学法小学数学教学模式教学效率

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