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运用情景教学法提高小学数学教学效率

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摘要摘要：在国家不断持续发展的前提下，越来越多的人才需求提上了当今的教育日常。正需要教育行业能够给予小学阶段的学生更多的关注，通过数学知识的学习，让学生能够掌握数学思维能力，从而也能够让以后的学习变得更加轻松。数学知识的学习就像盖高层建筑的过程，小学阶段数学知识掌握的是否坚实，对以后的学习将有着非常重要的意义。

DOI lj1pp6k2jv/4844292

作者连天奇

机构地区河南省南阳市方城县古庄店镇第一小学河南南阳 473234

出处《中国教师》 2020年8期

关键词小学数学情景教学方法教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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