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初中班主任班级管理中情感教育方法的运用

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摘要【摘要】在新课程改革被积极推进的背景下，情感教育在教育教学中的地位逐渐攀升。初中生正处于青春期，大多比较叛逆，情趣不怎么稳定。将情感教育运用到班主任的班级管理中就显得尤为重要。本文主要对初中班主任在班级管理过程中情感教育的运用进行讨论。

DOI 0dpm1mmkd2/5082421

作者殷靓

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市泰来县大兴镇中学

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词初中班级管理情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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