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高中化学学科核心素养体系的构成和特点

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摘要摘要：现代教育以培养学生的全面发展为目标，而在《中国学生核心发展素养》中，明确提出了高中化学要培养学生的学科核心素养。所以本文旨在说明高中化学学科核心素养体系的构成和特点，并切实地提出如何培养学生的学科核心素养，提高学生的化学学习能力。

DOI 34gpg89049/4812707

作者王立启

机构地区湖北省麻城市第一中学湖北麻城 438300

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词高中化学学科核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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