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` 高中化学学科核心素养体系的构成和特点

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摘要摘要：随着新课程改革的落实以及数素质教育理念的不断深化，对高中化学教学提出了新的要求。化学作为学校教育的重要组成部分，新时代的化学教育衍生出了化学核心素养的概念，为培养学生成为二十一世纪社会所需要的人才，其对化学教学的目标进行了全面的升级，高中化学教师要深刻理解化学核心素养的概念，系统性的设计教学计划全面提高学生的化学核心素养，促进学生的全面发展。本文对化学核心素养的构成和特点展开分析，探索提高高中化学核心素养的培养措施，以期为以后的化学教学提供有效的参考。

DOI ojzy8gr045/4719122

作者张晓猛

机构地区新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县第五中学 848100

出处《中国教师》 2020年6期

关键词高中化学核心素养构成特点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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