首页 > 《知识-力量》 > 2018年12期 > 研究初中数学教学中学生反思能力的培养

研究初中数学教学中学生反思能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要中学生正处于思维的发展阶段，在把握数学活动本质上还有一定的问题。根据目前点调查分析情况，我们发现，在我国的初中数学教学中往往忽视了对学生反思能力的培养，从而对数学教学效率带来了一定的影响。本文将着重分析现阶段我国初中数学教学中反思教育现状，以此提出在初中数学教学中培养学生反思能力的方法，即在课堂上设置情境教学，培养学生的反思能力；引导学生学习知识点后懂得举一反三，引导学生进行反思；适当合理的评价，提高学生的反思能力。

DOI 7dmm65rrdn/4336378

作者李玉恒

机构地区（贵州省贵定树人实验中学）

出处《知识-力量》 2018年12期

关键词反思能力初中数学数学教学中学生

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）