初中物理实验探究的教学策略研究

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摘要 摘要随着社会的不断进步,教育业得到了前所未有的发展,初中教学作为教育过程中不可或缺的阶段,其在农村的发展受到了社会各界的广泛关注。物理作为一门基础性学科,其在实验教学中有着不可忽视的地位,但其在农村教学过程中所能够发挥的作用却受到了教学条件的制约。如何更好地在农村实施初中物理实验教学成为业界关注的问题。
出处 《中小学教育》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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