简介：［ 摘 要］ 目前评价学生数学学习情况，主要通过“解决问题“测验，这样评价方式往往有失偏颇，我们需要多维度评价学生的数学学习情况，综合了解学生的掌握情况。本文通过介绍四种多维度的评价方法，以及学生的数学学习情况的情感评价。 旨在为 教师评价学生的数学学习情况提供一些启示。

简介：摘要：本文结合新课程的实施，探讨了如何布置初中数学作业，有一定的现实意义和参考价值。

简介：党员作为人民群众中的优秀分子，必将成为建设社会主义新农村、构建和谐社会的中坚力量，广大农村党员也必将承担起新农村建设的排头兵和主力军的历史重任。近年来，宁河县委在农村基层党建工作中，主动切准实践中的新“脉点”，为广大党员在和谐社会主义新农村建设中搭建“多维平台”，拓展了先进性建设领域。

简介：近年来,在各地学者的共同努力下,中国古都学和历史文化名城研究已渐成显学,其对于古都学、历史文化研究、当代文明进步、文化遗产保护和社会经济发展等的意义,越来越得到世人的认可和重视。

简介：5年间居民的感知在环境和社会效应方面有着显著或较显著的变化,澳门博彩旅游业的发展阶段判断、居民的态度变化倾向、澳门的社会环境敏感点或门槛的判读是紧密相关的,居民对博彩旅游业的社会影响从2003年的100％受访者谨慎乐观的态度变为2008年的30.26％表示谨慎乐观

简介：'现实的个人'是唯物史观的重要理论前提,是马克思主义哲学的重要范畴,是当前人学研究中的基本概念。从多个维度对'现实的个人'进行全面深入的辨析,可以使我们全方位地把握这一概念的科学内涵,更加深入地把握马克思主义人学思想的根本特征,更为深刻地理解人的全面发展与社会全面发展之间的辩证关系。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济与科学技术的迅速发展，传统的教育理念已经无法满足知识经济时代对于人才培养的需求，教师需要开拓创新教学模式，这给教育行业带来了新的挑战与机遇。

简介：贾宝玉是《红楼梦》中谜一样的人物，作者对他的身体言说，联结“空”“色”“情”三个不同的维度。是一个立体符号系统。“色”的层面，具有复调意味；“情”的层面，具有悲情意味；“空”的层面．具有象征意味。这三个层面，既各自独立，又相互联结、互为因果、相辅相成，使贾宝玉永远具有原创性、复杂性和深邃性。

简介：摘要1例29岁女性患者因准备怀孕服用多维元素片（29）（每片含碘150 μg）近1年。孕前检查发现甲状腺功能异常，游离甲状腺素（FT4）23.2 pmol/L，游离三碘甲状腺原氨酸（FT3）5.56 pmol/L，促甲状腺激素（TSH）0.10 mU/L。遵医嘱立即停用多维元素片（29）。停用该药5 d后复查甲状腺功能仍异常，FT4 21.2 pmol/L，FT3 5.39 pmol/L，TSH 0.08 mU/L，促甲状腺素受体抗体<0.3 U/L；停药59 d后复查，甲状腺功能恢复正常，FT4 16.35 pmol/L，FT3 4.97 pmol/L，TSH 2.36 mU/L，考虑患者的甲状腺功能异常为多维元素片（29）所致。

简介：小学数学课程的教学对于学生基础知识储备的提升以及升学考试竞争力的增强有着显著的作用,因此一线的数学教师应当积极采用有效的方式,对小学阶段的学生学习数学做出合理的指引,以使得学生数学学习的效果得到提升。而数学学习效果的凸显并不会一蹴而就,学生在学习阶段需要通过多个方面的努力来进行学习的强化,因此教师也

简介：

简介：【摘要】小学语文教学，作为我国重要的基本教学课程之一，在这个学科的学习过程中，直接影响着学生们的沟通理解和思考能力，而在我国的新课程改革的大背景下，我们语文课堂也要改变以往‘满堂灌’的传统形式，改变我们固有的思维模式，积极地响应新课程改革所倡导的互动式教学，并且还要运用多维互动的模式，带动我们小学语文阅读的发展。下面本文将结合实际的教学案例，分析一下如何在小学语文的课堂上，做好小学语文阅读与多维互动模式的合理运用。

简介：摘要刑事司法错误具有不可避免性。对该错误的称谓现集中于“冤案”、“错案”之争。错案概念具有模糊性，并非科学概念；从多维视角下对冤案概念进行解析，冤案最体现司法错误核心问题。呼吁细化刑事错案分类前提下，构建并使用“冤案”概念，将冤案作为学术研究重点。

简介：教育生态学理念，就是把教育看作一个有机的生态系统，以师生作为教育主体，在同一时空中，在同一主体那里，不同的解释和判断之间往往不存在不可逾越的鸿沟，而是可以在某些方面或层次的“平台”上互相协调、互相统一起来。这与《3-6儿童学习与发展指南》的精神是一致的，而且能使教师在游戏中观察幼儿已有的知识经验和情感态度的基础上，更好地支持幼儿与材料互动。材料是角色游戏的灵魂，以往的材料运用总是由教师来主导，这样其实不是幼儿在玩游戏而是教师在玩游戏。而在教育生态学视野下，我们会发现幼儿对材料的运用超乎我们的想象!

简介：摘要随着我国的快速发展，人类为了获取更多的利益，对河流进行了大量的人工改造，使得我国原有河道的自然风貌发生了一定的变化。此外，有时为了抵抗自然灾害，如洪涝，也会对河道进行一定的改造裁弯曲直，促使上游的水能在短时间内快速下泄。但在另一方面，河流的生态功能也大大的减弱。现代化技术的污染，水体富营养化程度增高。因此，我们需要找到解决问题的实施办法，对我国农村河道生态治理做出实质的改变。

简介：领导人才事关全局和全过程,是所有资源中起决定作用的。领导人才的开发具有必要性和紧迫性。我国领导人才开发工作在取得一定成绩的同时,还存在许多不容忽视的问题。只有不断培养领导人才、开发领导人才,让每个人大胆地工作,充分发挥其才能,才能够真正发挥组织的整体效能,达到组织的目标。

简介：毛泽东的科技动力思想蕴含着丰富的内涵，我们有必要从不同维度对其内在价值进行解读。从认识价值的维度看，科学技术可以争取自由；从军事价值的维度看，科学技术可以强军卫国；从经济价值的维度看，科学技术可以立国兴邦。

简介：近年来，大学生英雄不断涌现，大学生英雄用自己的的责任、勇敢和担当，在全社会引起很大的反响．赢得了社会各界的高度认同和充分肯定。这tl,多大学生英雄群体的涌现，究其原因有五：一是缘于传统文化的深刻影响，二是缘于当前大学生思想政治教育呈现出的良好局面，三是缘于近年来全国上下高度重视大学生社会主义核心价值观的教育和培养，四是缘于长期以来全社会对英雄模范的崇尚、对先进典型的宣传学习，五是缘于近年来国家重大事件对大学生的锻炼、培养、考验和教育。

简介：摘要：在教育阶段，小学时期至关重要，小学时期的语文学习为以后的学习奠定了基础，对学生今后的人生道路也有重要的影响。而作为小学教学中重要的组成部分，阅读教学也十分关键，语文新课标强调了阅读教学的重要性：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面。增加阅读量，提倡多读书，读好书。因此，小学语文阅读教学受到教师的广泛重视，语文新课标中强调：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。

简介：大学精神是高校文化的精髓和升华,是高校在长期发展过程中积累和沉淀的独特的价值追求。作为一种社会意识,大学精神能通过价值导向、激励熏陶和引导规范,使高校人形成正确的世界观、人生观和价值观,养成良好的行为习惯,从而成为合格的＂大学人＂。大学精神对大学生的全面发展起着潜移默化的作用。把大学精神与德育工作相结合,是改善高校德育现状的重要途径。多维度视角下,探析大学精神的德育功能,有助于丰富德育内容、创新德育方法和优化德育环境,增强高校德育工作的实效性。