简介：阿曼达·简森-伊根2005年从威斯康星大学奥什科什分校毕业后，曾在密尔瓦基市的几家广告公司间转来转去。后来在2010年到了吉格索公司担任媒体策划和采购工作，她喜欢这份工作，也喜欢她的客户。但是她希望成长。

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简介：平常人对于教育有一种不够正确的了解,以为只有成人教育小孩,上司教育下司,老板教育徒弟,知识分子教育文盲.其实,反过来的教育的行动影响作用,不但是可能而且是普遍习见的现象,不过很少的人承认它罢了;至于承认它而又能运用它来互相教育,使学问交流起来,以丰富彼此之经验,纠正彼此之看法,推动彼此之进步,那是更少了.

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简介：摘要在小学教育活动中，学校管理工作十分关键，关系到整个学校的教学质量与教育效果，特别是在新时期背景下，对小学学校的管理工作要求更高，部分学校面临着教师老龄化，学生外地化的现象，为管理工作的开展带来一定难度。本文针对新时期的小学学校管理工作进行深度思考，同时列举出部分有效的管理对策。

简介：一直以来,人们看到的多是领导人在政治舞台上的风采,却很少有机会了解到他们作为普通人的一面。国际上不少领导人,手艺活儿都很地道。细川护熙:享受'晴耕雨陶'的生活中国人民的老朋友细川护熙,他在1993年8月至1994年4月任日本首相。退休后,他基本上过着隐居的生活,制陶成了他最大的乐趣。细川护熙出生在日本九州岛熊本县一个显赫的政治世家。家族环境的熏陶使细川护熙兴趣广泛,

简介：现今国内多是从＂赋权予教师＂这一角度来探讨＂教师领导＂,忽略了主体的身份认同。教师领导同时具备教师和领导双重身份,在身份认同的发展过程中,教师领导会面临双重身份认同的困惑,这主要是因为在学校语境下,教师与领导行使职责是不同的,教师和领导所应具备的专业能力和公众对其身份的认可度也是有所区别的。

简介：摘要习近平总书记历来高度重视党员干部的学习问题，他在系列讲话和发表的文章中，立足于中华民族伟大复兴战略任务的高度，立足于保持党的先进性和纯洁性、不断加强执政能力的建设，全面系统深刻地阐述了新时期各级党员干部加强学习的重要性。

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简介：校长对学校的管理综合概括为理人、理事、理境。学校是各类关系的对立统一体,有人与人的关系,有人与事的关系,还有人与境的关系,关系错综复杂,因此各种矛盾也就频发。

简介：一个领导力驱动型的组织，可以应对当前多变复杂的环境，为组织提供可持续发展的动力，是人才发展部门不断追求的目标。在构筑领导力项日时，我们会有很多选择思路，致使项日的设计千差万别。

简介：摘要学习型组织是一种途径，通过这一途径能够有效提高全体员工创新思维能力。学习型组织通过其特有的整体学习文化指导个体学习转型为组织的学习，不仅能够符合党、社会和国家对学习科技创新的需要，还能增强整体组织的竞争力并促进其做到可持续发展，由此可见建立学习型组织具有不可忽视的作用和必要性。

简介：摘要面对工程建设发展的新形势，安全生产的核心工作是安全管理面临着许多新情况和新问题。随着施工难度大的工程日益增多，工程技术风险日益突出，建设工程投资的主体日趋多元化，建筑施工生产方式也发生了很大变化。项目领导班子如何抓好项目的安全生产工作是一项非常艰巨的任务。

简介：在翻转课堂模式下，知识交互和应用的主导者从讲9币转移到学员，促使后者采取更主动的学习态度和策略，实现能力和素养的双重提升。

简介：校长领导力是影响一所学校成功与否的重要因素,也是激活学校发展的核心力量。通过对领导力内涵和校长领导要素的分析,揭示校长领导力的本质,并且通过对提升校长领导力的途径进行探究,提出一些有益的建议。

简介：在全面抗战的历史背景下,以毛泽东为代表的中国共产党人特别重视党对文化的领导权的建设,认为坚持文化领导权是党领导人民群众反帝反封建的需要,事关抗日文化统一战线的建立,必须坚持党在文艺领域的领导地位。《在延安文艺座谈会上的讲话》在指导革命文化的过程中,正确地回答了文化领导权的任务、基本原则、内在要求等问题。要坚持无产阶级对文化的领导权,就必须坚持马克思主义指导思想,坚持文艺为工农兵服务,培养无产阶级的文艺队伍。

简介：班级管理是学校管理丛林中不可或缺的单元。它是在一定教育思想、管理思想的指导下,对班级工作进行决策、计划、组织、控制和评估,师生协同作用以达到立德树人目标的活动。有品质、有效能的班级管理,有利于班级系统、协调、有序地运行,有利于形成团结和谐的组织氛围,有利于学生快乐健康地成长。

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简介：加强领导班子的思想政治建设,是加强班子建设的一项根本性任务。吉首市委党校从加强理论素养、提高能力、促进发展以及加强党风建设等方面,对加强领导班子思想政治建设进行了一些探索。