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  • 简介:高等院校教学改革与教学水平的提高是当前备受社会关注的话题.提高高等院校基础学科的建设是非常重要的,微积分基础课程教学质量的提高就是其中之一.文章先分析了高校微积分的教学现状,提出了微积分讲的策略,并举教学案例以分享.

  • 标签: 微积分 课程精讲 教学创新
  • 简介:传统课堂教学大都注重单一的知识传授,教师讲的多,学生动的少。重教轻学,学不落实,是造成课堂效率低下、学生缺乏学习兴趣的主要原因。那么,在美术课堂教学如何让学生实现由“学会”到“会学”呢?作为美术教师应唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位,在对教材有充分认识的基础上,更多关注“怎么学”的问题,

  • 标签: 课堂教学 精讲 知识传授 课堂效率 学习兴趣 主体意识
  • 简介:<正>英语语法课是高等学校英语专业基础阶段的必修课.对于作为第二语言习得者的中国学生来说,学好英语语法,掌握英语的语言规律,促进其对英语语言的应用是十分必要的.然而,在教与学这一对矛盾,教显而易见是矛盾的主要方面.如何把内容抽象、枯燥的英语语法知识转化为学生的交际能力,如何有效地通过课堂教学来帮助学生掌握比较系统和完整的英语语法知识,并运用语法规律去指导语言实践,提高运用英语的交际能力便一直成为同行们致力于研究的问题.笔者认为,正确贯彻好讲多练的教学原则,是上好英语语法课的关键所在.

  • 标签: 英语语法 精讲多练 教学中的应用 语法规则 英语专业基础阶段 语法课
  • 简介:高校“两课”的改革和建设,是一个涉及面广而又非常敏感的课题。应该说,新时期高校的“两课”改革和建设取得了很大成就,为培养“四有”新人作出了重要贡献。当然,我们也应该实事求是地指出,现在的“两课”教学也面临着一些突出的问题,来自师生的反映主要是认为“两课”的课时比较多,课堂效果不很理想,在许多学校都程度不同地存在着教师难教、学生学习积极性不高的问题。

  • 标签: “两课” 高校 价值观念 马克思主义 邓小平理论
  • 简介:文不厌改,自古皆然。喜欢写作之人,大都有这样的体会:一篇文章脱稿后,总有不尽如人意的地方。于是,伏案捉笔,几经润色,反复斟酌,始成佳作。唐彪在《读书作文谱》中曾经说过:"文章不能一做便佳,须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也。"由来落笔难,千改始心安。那么,高中生作文中常见的问题有哪些,应该如何有针对性地进行修改呢?一般来说,高中生的作文中,最常见的问题,可以用六个字来总结,那就是"纷""板""孤""枯""直""俗"。

  • 标签: 修改技巧 作文 高中生 文章 写作 读书
  • 简介:2006《城市竞争力蓝皮书》与往年不同,两岸四地城市竞争力专家首度携手,南开、清华、北大、香港中文大学、澳门大学和台湾政治大学等著名高校,以及地方科研院所近百名专家参与报告撰写。报告首次将香港、澳门和台湾地区的9个城市同时加入到研究体系,并将中国200个城市的核心优势,提炼成品牌;首次加入反映科技创新的结构指标加入城市竞争力的显示性指标;同时将'楼市:城市中国的晴雨表'作为年度主题;报告对城市竞争力的背景基础100个国家或地区竞争力和15个城市群竞争力进行了比较研究。报告由社会科学文献出版社出版,并在全国发行。

  • 标签: 城市竞争力 竞争力蓝皮书 精典介绍
  • 简介:用数学建模方法预测车削加工所形成的表面粗糙度已有四十多年的历史。然而到目前为止,有效的方法不能较好地应用于强力车削。这里介绍一个全新的数学模型,它综合考虑了加工过程的各种干扰,比如刀具切削刃缺陷和强力车削时的振动,这些因素影响可达到的表面粗糙度.它包括一个材料分离公式,是表达在切削过程中切屑流动和变形特点的,也允许补充信息以导出表面上给定点的产生机理。实验结果显示,即使在较低进给速度下计算的和测量的表面粗糙度参数之间也吻合得较好。

  • 标签: 强力车削 表面粗糙度 建模
  • 简介:高中物理新课程标准强调“在课程实施上注重自主学习。提倡教学方式多样化”。传统的教学模式普遍存在重理论知识、轻动手实践。强调理性认识、缺少感性体验。重视物理结论、忽视过程方法等以书本知识为主的不足。教学存在教师讲学生听、教师问学生答、教师解题学生抄答案等以教师为主学生被动学习的现象。教师更多关注的是如何完成教学内容,难以激发学生强烈的学习需求。

  • 标签: 物理教学 新课程标准 自主学习 高中物理 教学方式 教学模式
  • 简介:在溶液酸度PH=5.3-5.5条件下,金三羧酸与铝生成橙红色络合物,放置4小时后,最大吸收波长在510nm处,测定线性范围是0.012~0.8ug/ml,检出限为1.32×10^-5g/L,本方法用于金属镁铝量的测定,结果满意.

  • 标签: 金精三羧酸 金属镁 铝量
  • 简介:邓小平同志说:“学马列要,要管用的。”这不仅表明了学习马列的态度,更重要的是提出了学习马克思主义“为什么、学什么、怎么学’’的基本问题。而且也从根本上指出了我们高校马克思主义理论课教育教学的方向。“学马列要”是说要掌握精髓和实质;“要管用”是讲学习的目的,也是讲学习的效果。学

  • 标签: 高校 教学改革 邓小平理论 学习目的 “两课”
  • 简介:随着新媒体技术的发展,网络思政的阵地从传统的论坛、博客发展至微博、微信,更产生了情景网页、微视频、网络直播、娱乐游戏等多样化的新媒体载体形式.丰富的形式将社会主义核心价值观、德育活动等思想政治教育内容变成阳光和雨露,融入学生的网络社交、休闲生活中去,推动思想政治工作取得实际成效.

  • 标签: 新媒体 思政网文 “三精”内容 “四优”表达
  • 简介:《明清文人话本研究》一书对明清文人话本进行了深入的探讨,既有文献考证又有理论思索,既有通论的广度又有专论的深度,具有很高的学术品位和价值。

  • 标签: 明清文人话本研究 文献考证 理论 广度 深度
  • 简介:在上海,年轻白领们不可能不知道一个网站——都市客。这里,从一开始就聚集了大量都市上班族。如今的都市客,早已经建立起了多个分站,比如,长沙IP用户打开都市客,巨大而唯美的图片旁边,醒目地标示着你所在的城市标签——“长沙·芙蓉站”。打开“重庆、美美站”,一行小字跳进你的眼帘:本周六,饭搭子,饭搭子,拼饭+K歌+漂碟一把抓!

  • 标签: “白骨精” 思维 都市 上班族 长沙 小字
  • 作者: 王秀梅
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2008-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2008年第6期
  • 机构:《数学课程标准》提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让学生亲历经验,不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识,更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。教师要以“课标”精神为指导,用活用好教材,进行创造性地教,让学生经历学习过程,充分体验数学学习,感受成功的喜悦,增强信心,从而达到学会学习的目的。
  • 简介:

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  • 简介:摘要如何有效地做到读写结合呢?首先要找准读写结合点,然后分层训练,逐步提高。读写结合的切入点有很多,如扩词、造句、改写、补写、仿写等,但我们在选择运用时,要综合考虑学生的年龄段、知识能力等,做一个长远的科学安排。从读到写,以写促读,读写结合是提高学生语文素养的一条捷径。其实,只要我们吃透教材,找准读写结合点,并持之以恒地训练,一定能领略到“读写风光无限”的成功喜悦。

  • 标签: 中低年级 读写结合
  • 简介:学习美术的前提应该是快乐。有了快乐就会激发兴趣,美术课堂教学自然水到渠成。引导学生学习必要的美术知识,掌握必要的美术欣赏方法,开阔视野,启迪智慧,“美”求趣,乐完“美”。本人在教学实践中坚持“快乐教学”的授课理念,积极实施生动有趣的课堂教学,收到较好的效果。

  • 标签: 美中求趣 乐中完美 激发兴趣 创新教学 体验快乐
  • 简介:邓小平同志在创立建设有中国特色社会主义理论的过程,以三个是否有利于作为取舍的标准,运用拨乱反正与正本清源、取神换貌与形存实变、实验探索与逐步推进、分析扬弃与开拓创新等方法,继承和发展了毛泽东思想。小平同志对毛泽东思想的继承和发展,具有生动而深刻的哲学方法论上的意义,给人以取之不尽的巨大教益与启示。

  • 标签: 哲学方法论 阶级斗争为纲 战争与革命 沿海经济开放区 干部路线 解放思想
  • 简介:明清更替对传统的缅宗藩关系产生深远影响,缅甸东吁王朝拒绝向清王朝臣服。直到乾隆时期,因内忧外患的加剧,才重新向清王朝入贡,其媒介就是边境地区矿丁吴尚贤的劝说。然而,1752年东吁王朝的猝死令新建立的缅宗藩关系流产。缅关系的发展演变,揭示了清代前期双方国力对比和内外环境的变化,从根本上影响着双方的对外政策和宗藩关系。

  • 标签: 政策 入贡 流产
  • 简介:拉丁美洲和加勒比(下文简称"拉美")地区在中国外交占有重要地位。近年来,拉关系呈现良好发展态势,正从以民间交往为主向"官民并重"转变,从象征性联系向政治、经济、文化、安全等多领域的实质性联系转变,从低层次往来向高层次交往转变,从缓慢推进向跨越式发展转变。随着中国国际地位的不断提升和拉美在国际事务的地位日益凸显,以《中国对拉丁美洲和加勒比政策文件》为政策文本依据,不断推动拉关系向深层次、多领域、全方位发展,是新时期中国发展同广大拉美国家关系的国家战略利益所在。

  • 标签: 中拉关系 发展中国家 互利合作