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《福建教育研究:基础教育(A)》
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2014年3期
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“美”中求趣 乐中完“美”
“美”中求趣 乐中完“美”
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摘要
学习美术的前提应该是快乐。有了快乐就会激发兴趣,美术课堂教学自然水到渠成。引导学生学习必要的美术知识,掌握必要的美术欣赏方法,开阔视野,启迪智慧,“美”中求趣,乐中完“美”。本人在教学实践中坚持“快乐教学”的授课理念,积极实施生动有趣的课堂教学,收到较好的效果。
DOI
2d39oyrld9/1355167
作者
杨宇华
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:基础教育(A)》
2014年3期
关键词
美中求趣
乐中完美
激发兴趣
创新教学
体验快乐
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:基础教育(A)
2014年3期
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