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《化学教与学》
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基于"微信"的出声思维在初中化学教学中的有效使用
基于"微信"的出声思维在初中化学教学中的有效使用
(整期优先)网络出版时间:2019-02-12
作者:
徐惠勇
文化科学
>教育学
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资料简介
通过分析初中化学一线教学中的部分师生困惑,尝试以"微信"为媒介,利用出声思维的方法解决这些问题,以期为今后的化学教学提供经验参考。
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通过分析初中化学一线教学中的部分师生困惑,尝试以"微信"为媒介,利用出声思维的方法解决这些问题,以期为今后的化学教学提供经验参考。
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化学教与学
2019年2期
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出声思维
初中化学
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