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巧用相似三角形,妙解解析几何问题
  • 简介:摘要: 在解决高中某些平面解析几何问题时,若能根据题意,巧妙地利用初中相似三角形的性质,也可以解决问题,有时还能简捷明快地将题目解出。

  • 标签: 解析几何 相似三角形 解决问题 简捷效果
关于第46届世界汽车技能大赛选拔赛技能训练探讨与实践
古典式摔跤技术组合运用策略分析
  • 简介:摘要:古典式摔跤起步较早,可以说是最古老的竞技运动。随着人体的不断突破和各种运动技术的成熟,各种运动竞技水平也在不断提高,这无疑对运动员技术也提出了新的更高的要求。自2005年-2012年期间,国际摔跤联合会分别对古典式摔跤的规则进行了修改,新规则实行以后,古典式摔跤的竞技要求也发生了变化,因此比赛和训练时技术组合运用也需要新的策略和训练效果。以下内容笔者结合古典式摔跤的重要技术及其相关的运用策略,并对几种技术组合运用的效果进行分析,希望能对今后的参赛人员提供一定的理论参考和借鉴。

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情境趣味化教学在特殊教育美术课堂中的应用
  • 简介:【摘要】我国特殊教育主要面向存在一定心理、生理缺陷的受众青少年儿童,对于教师的教学方式有着更高的要求,而教学内容和目标也与普通教育存在差异。美术教学是特殊教育中重要的一项内容,教学重点侧重于提升学生的美术能力和思维能力,陶冶学生情操,帮助学生调整心理状态,达到学生能够独立生活和思考的目的。为了能够激发学生对美术方面的兴趣和爱好,培养创新和思维能力,集中学生注意力,因此在特殊教育美术课堂中,教师多采用情境趣味化教学方式,并以此加强与学生沟通,提升教学课堂质量。

  • 标签: 特殊教育 美术课堂 情境趣味化教学
浅析新时期初中学生基本道德品质培养策略
  • 简介:摘要:学校是德育的中心,中学是培养学生品德的最重要时期,这就是人们所认同的新的任务目标,环境和条件要求教育者适应当前的情况并与时俱进,深入探索和研究初中德育的概念,目标,内容和方法,并提出新的思想和德育应用,满足新形势发展需求的新途径。初中学生的基本道德品质是在市场经济条件下合格公民——“社会人”必须具备的心理和思想品质的通用术语,新时期道德教育啊的新概念是基于平等的道德关系的“人人为我,我为人人”的新权利和义务。

  • 标签: 新时期 道德品质 养成教育
浅谈在小学数学中如何实施小组合作学习
  • 简介:摘要:在新课改教学的背景下,合作学习已经成为一种主要的学习方式,学会合作学习是每个学生必须具备的素养,但目前在实施小组合作学习的过程中,一些教师对于如何实施小组合作学习还较为盲目,导致小组合作流于形式,合作学习效果不佳。由此可见对于小组合作学习在小学数学教学中的应用,教师还需要深入研究,总结出有效可行的方法,进行有效、高效的小组合作,达到新课改的预期目的。

  • 标签:    小学数学教学,实施,小组合作学习
道路桥梁检测技术的要点及应用的研究
  • 简介:摘要:道路桥梁是我国的基础建设之一,其质量检测工作十分重要,关系到道路桥梁的安全使用,因此,我们应该不断加强道路桥梁检测技术,从而实现其安全使用。本文首先针对道路桥梁检测原因进行分析,然后提出道路桥梁检测中存在的问题,并阐述道路桥梁检测技术要点,最后分析道路桥梁检测技术的实际应用,包括无线电检测技术、自感应检测技术以及冲击波检测技术。旨在能够更好地利用专业的检测技术进行道路桥梁质量的检查,从而提高其使用的安全性。

  • 标签: 道路桥梁 检测技术 无线电检测技术
浅谈小学科学探究性学习中的问题情境创设
  • 简介:[摘要]创设情境,是增强学习体验的重要方法。对小学教育而言,掌握学生的学情、认知规律以及兴趣爱好,以学生能力成长、全面发展为导向,合理创设情境,能够切实增强学生的个性化体验,并为兴趣激发、素养提升等奠定基础。本文从科学探究性学习出发,对问题情境的创设策略进行剖析,以供参考。

  • 标签: []小学科学 探究性学习 情境创设
自由表达与价值观体现
  • 简介:

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高中生物教学中发挥信息技术的有效性分析
  • 简介:摘要:现阶段,随着信息技术完善已经逐渐应用于各领域,提升各领域的生产效率,在教学领域中,信息技术的有效应用促进教育改革进度。信息化教学模式的优势已经在高中教学体系得到充分体现,素质教育背景下高中教学体系更加重视学生学科核心素养的培养,生物学科核心素养保护生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。所以高中生老师在实践教学中可以运用信息化教学模式进行深度教学,加深学生对生物知识的理解和实际应用,培养学生的生物素养和生物思维,从而体现出高中生活教学中发挥信息技术的有效性。

  • 标签: 高中生物 信息技术 有效性
课程思政背景下《形势与政策》课程教学改革的探索
  • 简介:摘要:《形势与政策》课程是高校思想政治理论课的重要组成部分。上好《形势与政策》课程,需要在课程思政大背景下进行教学改革,例如:进一步明确课程建设目标要求和内容重点,科学设计课程教学体系等。本文分析了当前深化《形势与政策》课程教学改革的理论和现实意义,并且结合课程建设中面临的问题探索《形势与政策》课程教学改革的有效路径。

  • 标签: 课程思政 形势与政策 教学改革
精细化管理模式在农村幼儿园管理中的运用
  • 简介:摘要:随着经济的发展,我国幼儿学前教育事业呈现出不断优化的趋势,但是大部分幼儿园在组织运营过程中依然或多或少存在管理方面的问题,对孩子的健康成长产生着消极影响。精细化管理的特点和方法比较符合幼儿园管理的特点和原则,可以帮助改善幼儿园管理中存在的问题,提升园所管理水准,因此幼儿园可以积极探索和尝试实施精细化管理的方法。

  • 标签: 农村幼儿园 精细化管理 应用
信息技术背景下高中数学数形结合教学分析
  • 简介:摘 要:随着我国信息技术的不断发展,当前教育界面临着重要的转折点。作为教育的重要组成部分之一,高中教育尤其需要在改革上下功夫。高中数学是学生高考成绩的关键部分,因此高中数学教师应该创新教学方法,提高教学效率,帮助学生提高数学成绩。高中数学思想的关键内容数形结合思想应该与现有的信息技术紧密结合在一起,提高学生对数形结合思想的理解。

  • 标签: 信息技术 高中数学 数形结合 教学方式
多样化可扩展的Python教学体系探索与实践探讨
  • 简介:摘要:随着信息化和科技化的发展,在教育界结合科技产物进行教学的现象普遍。在大部分学校也开始将多样化可扩展的python教学应用到课堂中。Python教学作为一种程序编程语言非常适合现代互联网平台的开发工作,掌握python开发技术也有利于学生的就业。本文在研究大量文献资料和个人经验基础上对多样化可扩展的python教学体系与实践进行探讨,结合教学中存在的问题进行分析。

  • 标签: 多样化可扩展 Python教学 体系探索 实践探讨
体育课程与教学改革的反思与困惑分析
  • 简介:摘要:体育学科是中小学学科的基础性学科,有利于提高学生身体素质和体育素养的重要学科,对中小学的发展有着重要的作用。就目前中小学体育的教学现状来看,体育课上学生的积极性不大,老套的体育项目让学生丧失兴趣。在传统的教学中老师是知识的灌输者,教师把知识填鸭式的灌输给学生,学生是只是的被动的接受者,在有限的教学时间内,无法关注学生的学习效果,关注不到学生的自主学习能力的培养。随着新课改的发展,促使新型的教学模式大量的涌现,教学改革和体育课程设置的调整有效的改变了传统教学模式的弊端,让学生真正的爱上学习,不会再把体育仅仅当做是学习之外的娱乐课,而是真正的能在课堂上学到体育知识,达到锻炼身体的效果,提高了教学的水平,促进了学生自主学习能力的提高。

  • 标签: 体育课程 教学改革 课改标准
小学语文阅读教学实践中巧妙整合信息技术之探索
  • 简介:摘要:随着现代科学技术的飞速发展,数字化、信息化等现代网络概念也以空前的速度打击了传统的教育理念,信息技术在教育领域的应用也进入了一个新时代。《语文课程标准》指出:“汉语课程应拓宽语言学习和应用领域,注重跨学科学习和现代科学技术手段的应用,使学生能够为不同内容的交融,渗透和整合开阔视野。“信息技术与汉语课程的融合”正在成为我国汉语教学改革的新视角。信息技术在教育和教育中的应用可以大致分为三个发展阶段:计算机辅助教育(CAI)阶段,计算机辅助学习(CAL)阶段以及信息技术和课程集成(IITC)阶段。就当前的应用程序而言,它主要处于前两个阶段,而更多的处于计算机辅助指令(CAI)阶段。从公众的角度来看,汉语教育与信息技术的融合是指将信息技术巧妙地融入课程中,并利用独特的信息技术创造一种新型的教育环境。该环境必须能够支持教学方法,例如场景生成、启发性思维、信息获取、资源共享、独立探究和合作学习。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 探索
初中物理教材分析
  • 简介:

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网络犯罪的刑法规制困境和措施研究
  • 简介:[摘要]现代社会背景下,信息技术普及给人民生活带来便利的同时,也给人民群众带来一些问题,其中,网络犯罪严重威胁着人民群众生活,影响和谐社会稳定发展。基于此,本文将以网络犯罪刑法规制现存困境为切入点,并简单分析具体突破措施。

  • 标签: []网络犯罪 刑法规制 困境
问题引导型教学在小学数学教学中的有效运用
  • 简介:摘要:随着我国教学改革的不断深入,原有的教学理念与教学模式必须要进行改革,将学生的主体地位全面体现出来,不断激发学生的学习兴趣,让学生更加积极地投入到学习中。小学是学生成长发展的关键时期,该阶段的学生思维发展非常快速,如果在该阶段对学生进行高效的教学能够有效提高学生的综合素质能力,为学生日后的学习奠定良好的基础。在进行小学数学教学过程中,问题引导型教学是一种非常有效的教学方式,不仅能够激发学生的学习兴趣,同时还能提高学生的自主学习能力。

  • 标签: 问题引导 小学数学 教学方法 策略分析
探究小学语文阅读教学有效性策略
  • 简介:  摘 要:伴随新课程标准提出,开展素质教育成为教学主要内容。小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分,在培养学生语感、文学素养方面有深远意义,在明确教学目标引导下,我国小学语文阅读教学水平取得了一定的进步,但从细节方面来看,依然存在一些不足之处。基于这一背景,笔者就小学语文阅读教学现状展开研究,分析教学薄弱环节,提出针对性的完善策略,以期能够为提升国内小学语文阅读教学水平提供一定的理论和实践参考。

  • 标签:   小学语文 阅读教学 策略