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新课标视域下高中语文课堂提问有效性研究

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摘要摘要：新课标视域下，高中语文课堂提问的有效性日益受到关注。有效的课堂提问能够激发学生学习兴趣，促进学生思考，提高教学效果。然而，在目前的语文教学中，课堂提问的有效性仍存在一些问题。本研究旨在分析新课标视域下高中语文课堂提问的有效性，并提出优化策略。

DOI 34gz13r0j9/7662779

作者李伶虹

机构地区四川省资中县球溪高级中学 641203

出处《教育学文摘》 2023年12期

关键词新课标视域高中语文课堂提问有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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