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互联网+背景下高中化学信息化教学策略研究

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摘要摘要：信息技术在时代的发展浪潮之下已经走进人们的生活当中，并且被各行各业广泛的应用。教育事业作为国家发展的核心命脉，自然也开展了对信息技术的应用。在高中教学当中，信息技术已经发展成为最重要的教学辅助手段之一，并在各学科的教学当中取得了可观的效果。近年来，随着社会的发展和进步，教育改革不断在深化，素质教育的重要地位也不断在凸显，在各学科教学当中，培养学生的学科素养成为了教师们新的教学方向，而学科素养的培养则需要学生对学习的热情以及积极的态度作为支撑，通过对教学的认可实现对各项能力和品质的培养。在此情景之下，信息技术自然也就成为当代高中教学当中至关重要的教学手段。

DOI 34gxk06zd9/6642407

作者郑炳贤

机构地区大通回族土族自治县朔山中学青海省西宁市 810100

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词信息技术互联网+ 高中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）