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《中小学教育》
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2016年12期
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浅谈小学生问题意识的培养
浅谈小学生问题意识的培养
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摘要
摘要学生问题意识的缺失,已经成为制约学生创新精神和创新能力培养的重要因素。教学中,要注重营造民主的教学氛围,培养学生“敢问”的意识;要充分创设问题情境,搭建学生“能问”的平台;要培养学生问的技能,掌握“会问”的方法;要恰当评价,调动“善问”的热情。
DOI
n491qz63jy/3593983
作者
孙祥军
机构地区
山东省青岛市黄岛区河西小学266000
出处
《中小学教育》
2016年12期
关键词
问题意识成因对策数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2016年12期
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