互联网+背景下高中化学教学策略

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摘要 摘要:新课改的到来,对高中化学的要求也逐渐加大,因此,高中化学教师们应当端正自己的教学态度,重新思考教学的新出路,应当为学生打好化学理论基础,将有效的学习方法和学习技巧传授给学生,也应当注重化学实践,让学生能够有足够的机会接触实验,更好的理解化学。互联网无疑是帮助学生更好学习化学的有效利器。教师既可以利用教室里的电子白板等设备来营造更好的课堂氛围,也可以通过线上教学补充日常教学。
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)